multicausalidad de un fenómeno económico

En el presente ensayo hablaré de la multicausalidad de un fenómeno económico, en relación con las condiciones económicas que prevalecen en nuestro país.
Mi objetivo es argumentar qué relación tiene un fenómeno económico con la cuestión económica actualmente.
Se dice que multicasualidad es la derivación de muchas causas y tienen una estrecha relación con la sociedad, también entre losdiferentes significados encontramos que se refiere a una estructura metodológica que busca dar respuesta a un problema a partir de la identificación de un conjunto de causas posibles que lo generen.
Un fenómeno económico comprende todas aquellas actividades sociales realizadas con el fin de conquistar mayores niveles de bienestar.
Estas actividades sociales por sí mismas definen un espacio deinteracción que podemos llamar el sistema económico.
Al interior de este sistema se realizan contratos, ofertas, compras, ventas etc. Tanto el sistema como las actividades y sus componentes forman parte del fenómeno económico.
Como ejemplo, tomaré el presupuesto para incrementar la educación, actualmente hay mucha pobreza y cada año lamentablemente es más, es triste ver las cifras de jóvenes que sequedan sin un lugar u opción en donde estudiar. Además las malas condiciones en que se encuentran las instituciones universitarias y preparatorias, ¿cómo pueden así dar un buen nivel académico? Si no hay el mantenimiento necesario para laboratorios, mantenimiento a los salones de clase, no hay materiales de trabajo, faltan sillas, bancas y peor aún los libros con los que trabajas en clase tienen uncosto extra.
Pero no todo pasa así porque sí, no tenemos estas carencias por gusto, el punto aquí es que esto se debe a la falta de presupuesto y/o infraestructura que mantiene el gobierno reservado para las instituciones universitarias y preparatorias.
Una de las consecuencias que podemos mencionar es que la mayoría de las escuelas en nivel media superior y superior tienen poco espacio en dondeuno como estudiante podamos tomar clases, se presenta sobrecupo e incluso una propuesta sería poder ampliar cada uno de los planteles educativos para que así más alumnos puedan entrar a tomar clase.
Otra consecuencia son las condiciones en que se encuentran los distintos planteles de las instituciones públicas, la mayoría de ellas se encuentran en un estado de desgaste ya que la mayoría de lasinstituciones fueron fundadas o creadas desde hace años atrás, además de que cuentan con un mantenimiento mínimo y la actualización de equipos de laboratorio, biblioteca, bancas, pizarrones, salas de computo, auditorios y demás no es muy buena.
Como otra consecuencia de lo ya mencionado, la mayoría de estudiantes que no quedan en ninguna de sus opciones, opta por acudir a una escuela privada quela mayoría de las veces son de nivel muy bajo escolar, además de que no todos tendríamos la oportunidad ni el dinero suficiente para optar por esa opción, preferiríamos esperar al siguiente ciclo escolar para ingresar a una escuela pública y en ese lapso de tiempo la mayoría se pone a trabajar ( aunque esos empleos cuentan con un muy bajo costo salarial y sin prestaciones médicas, pero a veces porla edad o por falta de conocer nuestros derechos accedemos)
Otro problema relacionado a la educación es cuando los egresados de las universidades públicas empiezan a buscar trabajo, en las carreras que se especializaron y se supone cubrirían el perfil perfectamente para así adquirir un buen empleo…la mayoría no encuentra trabajo, ya sea por falta de experiencia o lo que es peor, lo encuentranpero no con el salario que ellos creían que podían ganar.
A veces uno cree que con aumentar el número de escuelas se solucionaría éste problema social, pero en realidad lo que uno necesita es aumentar y mejorar la calidad de la educación, tener profesores altamente capacitados y mejorar las condiciones de estas escuelas, darle un buen mantenimiento y estarse actualizando constantemente para...