Mundo Amoroso

Este el caso de Marcela, una estudiante de secundaria como tú, que quiere hacer su proyecto productivo. Lee su caso y luego desarrolla la tarea que te presentamos al final del caso.Marcela es una alumna de secundaria, que se ha asociado con Julián y Mario para producir carteras tejidas en macramé con fibras naturales. Este producto no existe en el mercado de la zona y tienemucha demanda en otros lugares. Marcela aprendió a hacer estas carteras cuando era pequeña, su abuelita le enseño y ahora ella le ha enseñado la técnica a sus socios. Mario ahora es un experto,pero Julián no logra un tejido parejo. Los tres se han asociado por que Julián tiene dinero ahorrado y dice que puede financiar un proyecto productivo pequeño. Mario siempre demostróhabilidades especiales para las manualidades y Julián, para la gestión. El Profesor de Educación Para el Trabajo cree que los chicos tendrán buenos resultados con el proyecto, debido ala voluntad quemuestran por hacer las cosas bien y por el tiempo que están dedicando.
Como quiere ayudarlos a organizarse bien, les ha propuesto estas actividades para que elaboren su proyecto productivo.Tienes la siguiente tarea:
En el cuaderno indica el orden en que Marcela y sus amigos deben realizar las actividades. Coloca el número debajo de cada recuadro.
Decidequé responsabilidades puede asumir cada socio (Marcela, Julián, Mario), de acuerdo con las capacidades que muestra cada uno.



PROYECTO PRODUCTIVO
I. TÍTULO: ………………………………………………………………………
II.DIAGNÓSTICO: ¿Cuál es el problema?
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III. OBJETIVOS: ¿Quése quiere lograr?
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IV. METAS: ¿Cuánto vas a lograr?...