Museo De Memoria Y Tolerancia
Páginas: 14 (3355 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2012
Universidad ICEL CAMPUS Tlalpan-Coyoacan Dibujo I para 1er (primer) Cuatrimestral Bachillerato Tecnológico en Diseño Arquitectónico
Acuerdo Calificación - Cada clase se planteará en 2 horas a la semana La calificación parcial y final por cada unidad, en relación a la teoría y práctica queda de la siguiente forma: Teoría – 50% en la calificación total, el cual será revelado por cada examenparcial (final) Práctica – 50% en la calificación total, donde los ejercicios en clase y de tarea, así como el total de asistencia, presentarán la calificación del alumno. La dinámica - La teoría, los datos y el conocimiento que se proporcione, será puesto a prueba en cada práctica, los ejercicios tendrán solo soluciones formales. El ejercicio formal, será afinando y depurado, cumpliendo con requisitostécnicos, controlados e intencionales. La asistencia - El 100% de asistencia a cada una de las clases, es necesario para completar el porcentaje que se requiere, tomando en cuenta que las únicas faltas a considerar, son aquellas que puedan justificarse mediante un comprobante médico. Una inasistencia tendrá una carga de 0.5 sobre la calificación parcial, esto es, que por cada Examen Parcial sejuntará el total de inasistencias y de acuerdo a su calificación práctica se le restaran los puntos que coincidan con sus inasistencias. Es de lo más importante que el alumno no falte a ninguna de sus clases, así como lo es la puntualidad y responsabilidad de traer consigo el material que se requiera para la clase, sin material no se podrá asistir a clase.
Dibujo I 1er (primer) CuatrimestreUniversidad ICEL Campus Tlalpan-Coyoacan Bachillerato Tecnológico en Diseño Arquitectónico
El alumno iniciará la comprensión e interpretación del Lenguaje Gráfico en el Dibujo Técnico para relacionar sus soluciones bidimensionales con otras disciplinas en el ámbito escolar.
Conocimiento Básico Elementos Básicos del Lenguaje Gráfico Punto Línea y Plano Direcciones de la Línea Tipos de Línea en elDibujo Técnico Esquema de Herramienta Material de Dibujo Técnico Ángulos de Escuadras Mediatriz de Línea Figuras Geométricas Parábola Elipse Esquema de Proyección Ortogonal
1ª Unidad Introducción al Lenguaje Gráfico
El alumno desarrollará habilidad manual y cognoscitiva que le permitan tener una base para la comprensión dentro de otra disciplinas, de esta forma como conocerá los conceptosesenciales del Dibujo, para que al aplicarlos, conforme a las normas, sea capaz de solucionar los problemas que se le presenten en el ámbito escolar. 1ª Unidad - Introducción al Lenguaje Gráfico El Lenguaje Gráfico es el registro visual que enriquece un Dibujo y se basa directamente en el recurso y la expresión a través de tres elementos básicos de la Gráfica: Punto Línea Plano
La línea tienesolamente tres direcciones: Horizontal se ubica acostada sobre el plano tiene ángulo de 180º - 0º Vertical Diagonal se ubica parada sobre el plano tiene ángulo de 90º se ubica en todos los 360º excepto en 180º y 90º
Una línea es direccional, tiene longitud y hasta anchura. Divide o circunda un área. Se encuentra en el borde de una forma. Cuando la anchura esta presente, aparece una forma.
Tipos deLínea Dentro del Dibujo Técnico se manejan, entre otras líneas, las siguientes: Línea Continua Línea de Eje Línea Oculta Línea de Proyección Línea Quebrada
El Punto es invisible. De modo que hemos de definirlo como un ente abstracto. Si lo imaginamos materialmente, el punto es semejante a un cero; el punto es la mayor expresión con el mínimo recurso, y tiene tamaño, textura, es impreciso yaccidentado hasta llegar a su abstracción formal. La Línea es la traza o recorrido que el punto deja al moverse y por lo tanto es un producto suyo y surge de la alteración del reposo total del punto, con ella se salta de una situación estática a una dinámica, la Línea es movimiento y presenta metafóricamente una vitalidad inerte creada por el punto.
Por Plano básico se entiende la superficie...
Acuerdo Calificación - Cada clase se planteará en 2 horas a la semana La calificación parcial y final por cada unidad, en relación a la teoría y práctica queda de la siguiente forma: Teoría – 50% en la calificación total, el cual será revelado por cada examenparcial (final) Práctica – 50% en la calificación total, donde los ejercicios en clase y de tarea, así como el total de asistencia, presentarán la calificación del alumno. La dinámica - La teoría, los datos y el conocimiento que se proporcione, será puesto a prueba en cada práctica, los ejercicios tendrán solo soluciones formales. El ejercicio formal, será afinando y depurado, cumpliendo con requisitostécnicos, controlados e intencionales. La asistencia - El 100% de asistencia a cada una de las clases, es necesario para completar el porcentaje que se requiere, tomando en cuenta que las únicas faltas a considerar, son aquellas que puedan justificarse mediante un comprobante médico. Una inasistencia tendrá una carga de 0.5 sobre la calificación parcial, esto es, que por cada Examen Parcial sejuntará el total de inasistencias y de acuerdo a su calificación práctica se le restaran los puntos que coincidan con sus inasistencias. Es de lo más importante que el alumno no falte a ninguna de sus clases, así como lo es la puntualidad y responsabilidad de traer consigo el material que se requiera para la clase, sin material no se podrá asistir a clase.
Dibujo I 1er (primer) CuatrimestreUniversidad ICEL Campus Tlalpan-Coyoacan Bachillerato Tecnológico en Diseño Arquitectónico
El alumno iniciará la comprensión e interpretación del Lenguaje Gráfico en el Dibujo Técnico para relacionar sus soluciones bidimensionales con otras disciplinas en el ámbito escolar.
Conocimiento Básico Elementos Básicos del Lenguaje Gráfico Punto Línea y Plano Direcciones de la Línea Tipos de Línea en elDibujo Técnico Esquema de Herramienta Material de Dibujo Técnico Ángulos de Escuadras Mediatriz de Línea Figuras Geométricas Parábola Elipse Esquema de Proyección Ortogonal
1ª Unidad Introducción al Lenguaje Gráfico
El alumno desarrollará habilidad manual y cognoscitiva que le permitan tener una base para la comprensión dentro de otra disciplinas, de esta forma como conocerá los conceptosesenciales del Dibujo, para que al aplicarlos, conforme a las normas, sea capaz de solucionar los problemas que se le presenten en el ámbito escolar. 1ª Unidad - Introducción al Lenguaje Gráfico El Lenguaje Gráfico es el registro visual que enriquece un Dibujo y se basa directamente en el recurso y la expresión a través de tres elementos básicos de la Gráfica: Punto Línea Plano
La línea tienesolamente tres direcciones: Horizontal se ubica acostada sobre el plano tiene ángulo de 180º - 0º Vertical Diagonal se ubica parada sobre el plano tiene ángulo de 90º se ubica en todos los 360º excepto en 180º y 90º
Una línea es direccional, tiene longitud y hasta anchura. Divide o circunda un área. Se encuentra en el borde de una forma. Cuando la anchura esta presente, aparece una forma.
Tipos deLínea Dentro del Dibujo Técnico se manejan, entre otras líneas, las siguientes: Línea Continua Línea de Eje Línea Oculta Línea de Proyección Línea Quebrada
El Punto es invisible. De modo que hemos de definirlo como un ente abstracto. Si lo imaginamos materialmente, el punto es semejante a un cero; el punto es la mayor expresión con el mínimo recurso, y tiene tamaño, textura, es impreciso yaccidentado hasta llegar a su abstracción formal. La Línea es la traza o recorrido que el punto deja al moverse y por lo tanto es un producto suyo y surge de la alteración del reposo total del punto, con ella se salta de una situación estática a una dinámica, la Línea es movimiento y presenta metafóricamente una vitalidad inerte creada por el punto.
Por Plano básico se entiende la superficie...
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