musica para tus oidos
Páginas: 34 (8445 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2014
Científicos del Centro Médico de la Universidad de Maryland han demostrado que escuchar música puede beneficiar al sistema cardiovascular tanto como hacer ejercicio o tomar ciertos medicamentos.
Para llegar a esta conclusión, el director de cardiología preventiva Michael Miller, pidió a una decena de estudiantes no fumadores que escuchara su música preferida. A continuación les hizo escucharotros tres tipos de sonido para comparar sus efectos sobre el sistema vascular: música estresante, sonidos para relajación y melodías usadas en risoterapia.
Analizando la respuesta con ultrasonidos, Miller y sus compañeros comprobaron que el diámetro de los vasos sanguíneos, medido en la parte alta del brazo, aumentaba un 26% con la música favorita de cada sujeto. En contraste, la músicacalificada como estresante hizo que los vasos se contrajeran un 6%. Con las canciones que invitaban a la risa, los vasos sanguíneos se dilataron un 19%, mientras que la música relajante produjo una expansión del 11%.
Los resultados, dice Miller, ?no implican que debamos dejar de recetar estatinas o recomendar el ejercicio físico, pero sí que deberíamos incorporar la música a los programas de saludcardiovascular?.
Musicoterapia
La musicoterapia es el manejo de la música y sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) realizada por un musicoterapeuta cualificado, con un paciente individual o un grupo. Es un proceso creado para facilitar, promover la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticosrelevantes, para así satisfacer las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.
Actualmente la musicoterapia como disciplina de Salud se ha extendido alrededor del mundo. Hasta la actualidad, se han desarrollado carreras de grado y post-grado.
España ha sido un país que tradicionalmente se ha mantenido muy a la zaga en el impulso y desarrollo de esta Terapia, si bien se halimitado a determinados estudios, pruebas experimentales o desempeño aislado de ciertas personas. En Barcelona surge en el 1976 la Asociación Española de Musicoterapia con el Prof. Abimael Guzmán. El primer país de habla hispana que contó con una carrera de Musicoterapia fue Argentina, cuando en 1967 se crea esta Carrera en la Universidad del Salvador de Buenos Aires. La Asociación Argentina deMusicoterapia se fundó en 1966, y fue la principal impulsora de dicha carrera. Las carreras de grado en Argentina son cinco, y están en la Universidad de Buenos Aires, la Universidad del Salvador, la Universidad Maimónides y la Universidad Abierta Interamericana (Buenos Aires y Rosario).
La musicoterapia se desarrolla profesionalmente tanto en el ámbito público como privado, en abordajes tantogrupales como individuales. Las metodologías de trabajo varían de acuerdo a la población y a las escuelas y constructos teóricos que fundamenten el quehacer del musicoterapeuta.
Índice [ocultar]
1 ¿Qué hace un musicoterapeuta?
2 Historia de la musicoterapia
2.1 Orígenes
2.2 La transición a la edad media
2.3 Renacimiento
2.4 Barroco
2.5 Siglo XVIII
2.6 Siglo XIX
2.7 Siglo XX
3Diferencias entre la educación musical y la musicoterapia
4 Similitudes entre la educación musical y la musicoterapia
5 La música como conducta humana
6 Beneficios que da la musicoterapia a los ancianos
7 Beneficios que da la musicoterapia a las mujeres embarazadas
8 Tratamiento para trastornos neurológicos
9 Los efectos de la música en la conducta
10 La influencia de la música en el desarrolloevolutivo del niño
11 Música y discapacidad
11.1 Contextualización de la discapacidad
11.1.1 Terminología propuesta por la O.M.S sobre: discapacidad y deficiencia
11.1.2 Clasificación de las distintas discapacidades
11.2 Beneficios de la música en el trabajo con personas con discapacidad
11.3 Objetivos de la musicoterapia para el trabajo con personas con discapacidad
11.4 Consideraciones...
Para llegar a esta conclusión, el director de cardiología preventiva Michael Miller, pidió a una decena de estudiantes no fumadores que escuchara su música preferida. A continuación les hizo escucharotros tres tipos de sonido para comparar sus efectos sobre el sistema vascular: música estresante, sonidos para relajación y melodías usadas en risoterapia.
Analizando la respuesta con ultrasonidos, Miller y sus compañeros comprobaron que el diámetro de los vasos sanguíneos, medido en la parte alta del brazo, aumentaba un 26% con la música favorita de cada sujeto. En contraste, la músicacalificada como estresante hizo que los vasos se contrajeran un 6%. Con las canciones que invitaban a la risa, los vasos sanguíneos se dilataron un 19%, mientras que la música relajante produjo una expansión del 11%.
Los resultados, dice Miller, ?no implican que debamos dejar de recetar estatinas o recomendar el ejercicio físico, pero sí que deberíamos incorporar la música a los programas de saludcardiovascular?.
Musicoterapia
La musicoterapia es el manejo de la música y sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) realizada por un musicoterapeuta cualificado, con un paciente individual o un grupo. Es un proceso creado para facilitar, promover la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticosrelevantes, para así satisfacer las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.
Actualmente la musicoterapia como disciplina de Salud se ha extendido alrededor del mundo. Hasta la actualidad, se han desarrollado carreras de grado y post-grado.
España ha sido un país que tradicionalmente se ha mantenido muy a la zaga en el impulso y desarrollo de esta Terapia, si bien se halimitado a determinados estudios, pruebas experimentales o desempeño aislado de ciertas personas. En Barcelona surge en el 1976 la Asociación Española de Musicoterapia con el Prof. Abimael Guzmán. El primer país de habla hispana que contó con una carrera de Musicoterapia fue Argentina, cuando en 1967 se crea esta Carrera en la Universidad del Salvador de Buenos Aires. La Asociación Argentina deMusicoterapia se fundó en 1966, y fue la principal impulsora de dicha carrera. Las carreras de grado en Argentina son cinco, y están en la Universidad de Buenos Aires, la Universidad del Salvador, la Universidad Maimónides y la Universidad Abierta Interamericana (Buenos Aires y Rosario).
La musicoterapia se desarrolla profesionalmente tanto en el ámbito público como privado, en abordajes tantogrupales como individuales. Las metodologías de trabajo varían de acuerdo a la población y a las escuelas y constructos teóricos que fundamenten el quehacer del musicoterapeuta.
Índice [ocultar]
1 ¿Qué hace un musicoterapeuta?
2 Historia de la musicoterapia
2.1 Orígenes
2.2 La transición a la edad media
2.3 Renacimiento
2.4 Barroco
2.5 Siglo XVIII
2.6 Siglo XIX
2.7 Siglo XX
3Diferencias entre la educación musical y la musicoterapia
4 Similitudes entre la educación musical y la musicoterapia
5 La música como conducta humana
6 Beneficios que da la musicoterapia a los ancianos
7 Beneficios que da la musicoterapia a las mujeres embarazadas
8 Tratamiento para trastornos neurológicos
9 Los efectos de la música en la conducta
10 La influencia de la música en el desarrolloevolutivo del niño
11 Música y discapacidad
11.1 Contextualización de la discapacidad
11.1.1 Terminología propuesta por la O.M.S sobre: discapacidad y deficiencia
11.1.2 Clasificación de las distintas discapacidades
11.2 Beneficios de la música en el trabajo con personas con discapacidad
11.3 Objetivos de la musicoterapia para el trabajo con personas con discapacidad
11.4 Consideraciones...
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