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SOPORTE A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA







PRESENTADO POR:

LUZ STELLA GUZMAN BENAVIDES
060150052008










PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO DE TECNÓLOGO EN TOPOGRAFÍA
















UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
FACULTAD DE TECNOLOGÍAS
Ibagué, Marzo 14 de 2012

SOPORTE A PROYECTOS DEINVESTIGACIÓN CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA






PRESENTADO POR:

LUZ STELLA GUZMAN BENAVIDES
060150052008









PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO DE TECNÓLOGO EN TOPOGRAFÍA






PRESENTADO A:

CARLOS RENE ROMERO
CESAR AUGUSTO PANTOJA








UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
FACULTAD DE TECNOLOGÍAS
Ibagué, Marzo 14 de 2012TABLA DE CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN

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1. ¿PARA QUE REALIZAR UNA MAQUETA DEL COMPLEJO DE PÁRAMO DE ANAIME Y RÍO CHILI?
1.1 VENTAJAS DE HACER UNA MAQUETA

2. CONDICIONES BASICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA
MAQUETA
2.1 DEFINICIÓN DEL AREA DE LA MAQUETA
2.2 EQUIPO LOCAL PARA LA ELABORACIÓN DE LA
MAQUETA
2.3 EQUIPO FACILITADOR DEL PROCESO2.4 ESPACIO PARA LA REALIZACION DE LA MAQUETA

3. LA MAQUETA
3.1CARACTERISITICAS DE LA METODOLIGIA
3.2CONSTRUCCION DEL MODELO

4. SALIDA DE CAMPO AL PARAMO

5. DELIMITACIÓN DEL COMPLEJO DE PÁRAMO DE ANAIME Y RÍO CHILI APOYADO EN SIG PARTICIPATIVO

ANEXOS
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA




INTRODUCCIÓN

Los SIG participativos, tema central de este proyecto, fueron concebidosinicialmente con la idea de poner al alcance de las comunidades herramientas para la toma de decisiones (Sieber 2006), es decir, con la idea de brindarles a aquellas la posibilidad de medir, representar y analizar su información espacial desde su propia percepción.
La idea nació en el Centro Nacional para el Análisis e Información Geográfica (NCGIA) en 1996, ante la pregunta de un grupo de personas—interesadas en el desarrollo de los SIG— sobre las repercusiones de esta tecnología en la sociedad, más específicamente en términos de marginalización y empoderamiento (Harris y Weiner 1998; NCGIA 2003). Desde entonces, se realizaron numerosas conferencias en torno a esta idea, que conllevaron a varias iniciativas de investigación, tales como el acceso a la información, el papel de la tecnología entérminos de almacenamiento y comunicación de la información geográfica, el uso de esta herramienta como un mecanismo de desarrollo.
Son pocas las entidades dedicadas a programas de manejo de los recursos naturales que tienen en cuenta a la comunidad en sus procesos de planeación, implementación y evaluación de proyectos. Esto se debe a varios factores entre otros, a la complejidad querepresenta enfrentar múltiples aspectos como el entorno biofísico y socioeconómico; a la capacidad de una entidad a dirigirse a todas las disciplinas comprendidas; la dificultad para hacerse entender a raíz de diferencias culturales y niveles de educación; y el desconocimiento de metodologías de investigación participativa. Por otra parte, los medios de comunicación pueden ser inadecuados para lograruna visión global de la región con las comunidades.
Los procesos de toma de decisiones sobre el uso de los recursos naturales son muy complejos y difíciles de analizar, debido a los múltiples factores que intervienen en ellos. Para superar algunas de estas dificultades, este proyecto de investigación fue apoyado por CORTOLIMA, la ONG semillas de agua, la Universidad del Tolima y por la estudiantede maestría Ligia María Mejía quienes recurrieron a utilizar un modelo de la región en alto relieve, lo que no solo genera un marcado interés entre los miembros de la comunidad sino que ayuda a superar los problemas arriba mencionados porque todos pueden visualizar claramente su zona y aún sus propiedades. Este conocimiento gráfico permite a la comunidad tomar decisiones más acertadas....