musica

Liceo Politécnico de Castro

Trabajo de música



Nombre: Mirna Remolcoy
Curso: 2°ulmo
Profesor: Pablo Yáñez

Índice

1…………………… Portada
2………………….. Indice
3…………………. introducción
4…………………. Minga, Medan, Novenario
5…………………. Pasacalles, Villancicos, gozos cantados
6…………………. Danzas tradicionales de chiloe
7………………….3 agrupaciones artísticas
8…………………. 2 cultores de la música dechiloe
9…………………. Aporte de la cultura huilliche y Chono
10………………….aportes de la cultura española
11………………. Aporte de la cultura española
12………………. Relato oral de la mitología de chiloe, personajes mitológicos
13………………. Personajes mitológico
14………………. Personaje mitológico
15……………….personaje mitológico
16…………….. visita al museo de castro
17…………….. conclusión
18…………….. bibliografíaIntroducción
Daré a conocer los puntos que me ayudaran a desarrollar este trabajo sobre nuestra cultura y música chilota:

- A continuación en este trabajo se dará información sobre la cultura y música de Chiloé, la cual será recopilada a través de entrevistas, libros relacionados a Chiloé,sitios de Internet.y personas las cuales saben de este tema
-Se definirá conceptos chilotes ymúsica religiosa;
-Daré a conocer las características de cinco mitologías y danzas tradicionales de Chiloé, e informare de dos cultores relacionados con la música chilota. 
-Recopilare un relato oral sobre una persona que ha vivido la experiencia de la mitología chilota.
-me referiré a dos pueblos originarios de Chiloé(huilliches y chonos), y desarrollare una descripción sobre el aporte de losespañoles a Chiloé.
-Finalmente con una visita al museo de castro daré a conocer que son los conchales y averiguare algunos datos de ellos mismos.

















De la cultura tradicional de chiloe describa las siguientes práctica sociales:
Minga: o minka (quechua), es una antigua tradición de trabajo comunitario o colectivo con fines de utilidad social. Es un sistema que se usaen Latinoamérica desde la época precolombina. Puede tener diferentes finalidades de utilidad comunitaria como la construcción de edificios públicos o ir en beneficio de una persona o familia, como al hacerse una cosecha de papas u otro producto agrícola.
La minga es una de las posibles soluciones para conseguir más trabajadores y la que tiene más arraigo cultural. Previamente a la realización dela actividad el beneficiario va a suplicar a sus vecinos y amistades, es decir, les comunica su intención de realizar una "minga" y la necesidad que tiene de su ayuda. El día señalado, quienes concurren a ayudar son atendidos con comida y bebida por los dueños de casa que además contraen el deber de devolver el día trabajando a su vez cuando se invierten los papeles.

Medán: Es una manera deproveerse de ciertos bienes o alimentos que requiere una familia, la cual cursa una serie de invitaciones para una comida bastante obvia, con abundantes licores. Cada invitado ya sabe lo que debe traer. Existen diversas clases de "medanes" según sea la necesidad del dueño de casa, de gallinas, corderos, papas, trigo o artefactos. 
En el Medán se realizan una serie de cantos y recitaciones poéticasrelacionados con las presentaciones, saludos y bienvenidas por parte del dueño de casa y sus invitados.
Novenario: o novena, es un ejercicio de devoción que se practica durante nueve días para obtener alguna gracia o con una intención. Puede estar dedicado a Dios, a Jesús al Espíritu Santo, a la Virgen María y a muchos santos. Pueden ser nueve días consecutivos o nueve veces un día de la semanadeterminada.
Cuando se pide la intercesión de un santo, se busca imitar sus virtudes, y en teoría, el novenario no tiene sentido si no se practica con una fe absoluta. A diferencias de las octavas, de carácter festivo, las novenas se hacen con una intención o para orar por un difunto.








De la música religiosa tradicional de Chiloé describa los siguientes:
Pasacalles: Es una...