Musica
Duración: 30´
Núcleo de la clase: Cinco Patitos
Fundamentación: la tarea de la Educación Inicial es ampliar estas experiencias musicales previas con el objetivo deposibilitar un desarrollo musical que permita a todos los alumnos conocer, valorar y comprender esa diversidad de manifestaciones presentes en su medio, en un contexto de respeto e igualdad de oportunidades.Propósitos:
• Crear condiciones necesarias para ofrecer una variedad de experiencias que pongan en juego y amplíen sentido estético, musical y creativo en los niños, dando inicio a unproceso de formación que involucre el desarrollo de competencias estéticas y comunicativas.
• Planificar propuestas didácticas que involucren la percepción y la producción como modos de conocimientomusical propiciando el desarrollo de capacidades cognitivas y sensoriales.
• Fomentar la participación de los niños mediante la organización de experiencias que contemplen el aporte de ideasque enriquezcan la actividad musical compartida.
Contenidos:
• El reconocimiento paulatino de un repertorio creciente de sonidos, canciones y músicas de diferentes procedencia.Inicio:
• Motivación: se le comenta a los niños el contenido de la canción, con un elemento motivador, en este caso es un títere en forma de patito
Presentación de la canción:5 PATITOS FUERON A PASEAR
MAS ALLA DEL MONTE PARA JUGAR
LA MAMA GRITO CUA CUA CUA CUA
SOLO 4 PATITOS VOLVIERON DE ALLA
4 PATITOS FUERON A PASEAR
MASALLA DEL MONTE PARA JUGAR
LA MAMA GRITO CUA CUA CUA CUA
SOLO 3 PATITOS VOLVIERON DE ALLA
3 PATITOS FUERON A PASEAR
MAS ALLA DEL MONTE PARA JUGAR
LA MAMA GRITOCUA CUA CUA CUA
SOLO 2 PATITOS VOLVIERON DE ALLA
2 PATITOS FUERON A PASEAR
MAS ALLA DEL MONTE PARA JUGAR
LA MAMA GRITO CUA CUA CUA CUA
SOLO 1 PATITO...
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