musica

Exercici de repàs del tema 3

1.Completa la frases amb una o més d'una qualitat del so

A:Quan faig un dictat amb la flauta,la qualitat del so que varia es ...

B:Quan una orquestra toca una nota iva variant d'instrument,la qualitat del so que varia es...

C:Quan aquest músics toquen un “diminuendo,la qualitat del so que que varia és..

2.Com es dibuixen els següent sons?
A:So curt,fluix iagut.Poques muntanyes,baixes i juntes.
B:So llarg,fort i greuMoltes muntanyes,altes i separades.

3.DIgues el significat de les paraules següent:
Forte:Fuerte
pianissimo:Muy flojo
crescendo:Creciendotutta forza:Maxima intesitat
descresendo:Decreciente

4.Explica la durada
Els sons poden ser llargs o curts depen del llarg o curt que poden ser toda la ona.

5.Què és la intensitat
Els sons poden serforts o debils ,la intensitat es mideix en decibelis.Depen de la amplitud de l'ona.

6.Explica que és la altura.
Segon l'altura,els sons poden ser aguts o greus.Depen de les vibracions per segon,lafrecuencia.

7.En què consisteix el fenomen del timbre
És la qualitat que ens permet identificar i diferenciar el so del piano o del violí. Tot so està compost de moltíssims sons (anomenats harmònics) queno sonen tant fort. La raó de la seva existència és que un cos sonor vibra en totes les seves parts (meitat, terç..), Segons predominin uns determinats sons harmònics i no altres fa que nosaltressiguem capaços de reconèixer cada so.

8.Com s'expressa la durada en música
Amb les figures, els silencis i la pulsació.
9.Com indiquem la intensitat en musica
Amb les paraules italianes col·locadesabaix del pentagrama amb les notes que volem indicar la seva Intensitat.


10.Com expressem en la altura en música
Mediant les notes col·locades dins del pentagrama i la clau. Quant més a dalt delpentagrama està la nota, més aguda serà i quant més abaix, més grau.

11.Com queda palès el timbre en música.
Mediant la combinació de diferents instruments musicals en conjunt instrumentals més grans o...