My Documento

¿Cómo hacer una monografía?

Prof. Myrna Lee Torres Pérez
Coordinadora de Servicios al Público Nocturno
Centro de Recursos para el Aprendizaje
©2007
Revisado 2008

Definición de Monografía (M.)
• Descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia o de
algún asunto en particular.
• La M. se propone, en consecuencia, el examen intensivo y en todos sus
aspectos de unamateria. Es un trabajo original en todas sus conclusiones.
• Es un trabajo explicativo con la función de informar.
• Presenta y organiza los datos obtenidos de diversas fuentes de información
sobre un tema específico.

Tipos de Monografías

Compilación - se refiere al análisis
crítico de la bibliografía existente
sobre un tema para exponer
diferentes puntos de vista y
opinión. El énfasisrecae en el
estudio de la bibliografía. Es
importante tener buen nivel de
comprensión para poder referirse
a los diferentes puntos de vista y
exponer la opinión personal tras
una revisión exhaustiva.

Estudio de Caso - es la
descripción de una
experiencia que se
compara con otras
similares y finalmente se
presenta una serie de
conclusiones.

Investigación conlleva una serie depasos en la búsqueda y
estudio de un
problema, aportando
hallazgos y
recomendaciones para
su solución desde un
punto de vista nuevo.

Antes de la redacción de una Monografía, ¿qué debo
saber?

Limite de
páginas.

Fecha de
entrega del
trabajo

Manual de
estilo a
utilizar.

Antes de la redacción de una Monografía, ¿qué debo
saber?

Recursos
disponibles

Extensión
mínimade la
bibliografía

Especificaciones
del profesor.

Pasos para preparar una Monografía.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Selección del tema ( ¿Qué hago? )
Búsqueda de Información ( ¿Dónde busco? )
Lectura y evaluación de la Información ( ¿Qué sirve? )
Plan de trabajo ( ¿Cómo lo hago? )
Realización del trabajo (¿ Qué escribo? )
Redacción final del trabajo ( ¿Estará bien escrito? )Bibliografía ( ¿De dónde es la información? )

Selección del Tema
•

Debe ser un tema
sencillo

•

Debe ser específico y
estar claramente
delimitado

•

Debe tener una
extensión manejable

•

Es recomendable que el
estudiante discuta las
características y el valor
de su tema con el
profesor.

Sencillo

Delimitado

Especifico

TEMA

Valor

Extensión
ManejableSelección del Tema: Ejemplo
• Sida

SIDA

– Causas
• Transfusión sanguínea
• Transmisión sexual

Causas

Efectos

– Efectos
• Psicológicos
• Físicos
• Sociales

Transfusión
Sanguínea

Psicológicos

Transmisión
Sexual

Físicos

Sociales

Búsqueda de Información ( ¿Dónde busco? )
Consulta:
Enciclopedias o
diccionarios
Catálogo de la biblioteca.
Revistasprofesionales
Periódicos.
Bases de datos.
La Internet.

Búsqueda de Información : Lecturas ( ¿Qué sirve? )
Luego de seleccionada la literatura profesional que encontramos
del tema que decidimos estudiar, al realizar la lectura de la misma
debemos tener presente lo siguiente:

Objetivos

Identificar

• Los objetivos que perseguimos
• ¿Cuál es nuestro enfoque?
• ¿Es pertinente esta lectura parami monografía?

• Coincidencias
• Diferencias
• Controversias

Lectura y evaluación de la Información
•

Lee cuidadosamente, mantén cerca un diccionario para
clarificar conceptos que no comprendas.
Anota en una tarjeta o libreta la información y los datos que
consideres pueden ser de utilidad para tu trabajo.

•
–

Consejos:
•

•

•

Escribe la bibliografía de laslecturas en tarjetas. De esta manera,
tienes adelantada la bibliografía, las posibles citas y las anotaciones
de las mismas.
El mantener la información en tarjetas permite una organización mas
fácil de las mismas.

Incluye citas específicas que ayuden a darle autoridad a tu
trabajo.

Ejemplo de tarjeta
Torres Pérez, M.L.(2008). El amor en los tiempos del SIDA: mitos y realidades

(5...