Método para encuestar

Las respuestas reflejan las expectativas o la experiencia de las personas; si deseamos conocer la opinión de campesino, sería muy inadecuado hacer preguntas con una terminología vaga o desconocida para ellos.
Para hacer las preguntas correctas hay que tomar todas las consideraciones convenientes, tenemos que tener en cuenta que la redacción, los términos utilizados, el ordenamiento y lapresentación de las preguntas tienen el papel más importante, dado que mediante ellas los encuestados comprenderán correctamente y proporcionaran la información válida y fiable.
Se debe evitar que vayan más de tres preguntas abiertas consecutivas, ya que eso puede cansar al encuestado; dando por consecuencia respuestas incompletas.
En la formulación de las preguntas en algunas ocasiones es mejordejar ciertas preguntas en un tema para intercalarlas con otras, teniendo como fin tener el control que sirva para determinar la consistencia de la información y hacer menos tediosa dar las respuestas del cuestionario.
En tanto, la realización de preguntas se clasifican en abiertas y cerradas; las primeras representan las alternativa de respuesta después de la pregunta, se determinan cuando existesuficiente información para cerrarlas o cuando el número de respuestas a dar es muy reducido; en las preguntas abiertas las respuestas no están incluidas, dado a que son difíciles de saber con exactitud o por que se requiere de una respuesta más amplia del tema.
Las preguntas cerradas facilitan el trabajo, pero limitan la información que se desea recolectar. El inconveniente de las preguntasabiertas es su dificultad de cerrarlas, pues de todas las respuestas obtenidas por el encuestador, se debe de seleccionar mediante un análisis aquellas que se repitan con mayor frecuencia. Su ventaja reside en la fluidez de las respuestas dado a que no hay limitaciones en la toma de opiniones y sugerencias; pero dado a la cantidad de información el encuestador se ve en un predicamento al tratar decerrar la pregunta dada, para ellos hay que pedir que exponga la respuesta en un nivel de importancia.
Las preguntas abiertas proporcionan mayores elementos de juicio para formular las sugerencias de acuerdo al estudio.
El empleo de estos dos tipos de preguntas dependerá del tema a investigar, la naturaleza de los estudios y los objetivos que se desean alcanzar con ello. Es aconsejable tener uncierto número de preguntas abiertas, ya que a través de esas respuestas dadas podemos conocer mejor la postura de los encuestados como individuos.
Existen también las opciones de “no opino, no contestó y no sabe” y su utilización depende del tipo de pregunta y de sus posibles respuestas. “no opina” debe emplearse en preguntas que exploran actitudes; “no sabe” debe emplearse cuando la pregunta serelacione con todo tipo de conocimiento en general; “no contestó” debe de utilizarse cuando la persona no contesta a la pregunta o se niega a hacerlo, ya que da margen para que el encuestado evada la pregunta.
Para poder elaborar un cuestionario, también debe de tomarse en cuenta las conexiones de los procesos de codificación y los procesos de la información, para poder llevar a cabo la exposiciónde los resultados.
Cedula de entrevista
Contiene un carácter anónimo, para poder llevarla a cabo es necesario tener una relación de confianza con él infórmate antes de comenzar el interrogatorio, dado a que se desea que sus respuestas sean espontaneas.
Proceso para cerrar y codificar preguntas abiertas
Al formular las preguntas abiertas toman gran importancia, cuando se requiere tomarinformación sobre: problemas y necesidades de la gente; sugerencias para resolverlos; opiniones respectos a las situaciones, cosas y personas: descripciones de hechos o fenómenos; conocimientos de actitudes, expectativas, costumbres, experiencias y sobre otros temas.
La información que se obtiene con este tipo de preguntas es muy fluida y abundante, tanto así que crea la necesidad de cerrarlas, para...