Métodos De Comprensión Lectora
* Survey (Ojear): Leer el título, subtítulos y material introductorio para saberde qué se trata el párrafo, notar su longitud y organización.
* Question (Preguntarse): Para así identificar la información deseada. Los encabezados son útiles para identificar esta información.* Read (Leer): Poniendo atención a las ideas principales tratando de entender y responder los argumentos leídos
* Recite (Repetir): Cerrando el libro, para así responder con palabras propiaslo anteriormente planteado.
* Review (Revisión): Se repasan los párrafos difíciles o que no se han fijado aún. Recordar las ideas principales y vincularlas entre sí.
Este método fue creado porestudiantes de licenciatura, pero puede ser utilizado por estudiantes de niveles inferiores siempre y cuando éstos hayan empezado a leer más y cosas más complejas.
Se basó en principios documentados enlos años 30.
El método EPLERR es básicamente Igual al SQR3, presentando ligeras modificaciones (Las iniciales están en español):
* Examinar
* Preguntarse
* Leer
* Esquematizar: cadapregunta, destacando los más importante (lo que se debe aprender). Esto ayuda a la asimilación y a estudiar activamente, puesto que es necesario buscar las ideas, ordenarlas, clasificarlas yanotarlas.
* Recitar
* Resumen: síntesis breve con palabras propias.
Método EFGHI
Enseña a aprovechar con más eficiencia la mente de los estudiantes ayudándolos a lograr el nivel de aprendizajede cada momento que dediquen al estudio. Se desarrolla a través de un método que integra procedimientos el máximo provecho de los factores que inciden en el estudio. Sus elementos son:
* Examenpreliminar.
* Formularse preguntas.
* Ganar información mediante preguntas.
* Hablar para describir.
* Investigar los conocimientos.
Método PLHER
Pasos:
* Releer vistazo:...
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