nanana
Páginas: 4 (785 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
GOBERNACIÓN DEL ESTAD VARGAS
E. I. B. “HILDA VÁSQUEZ”
CARABALLEDA
DOCENTE: Martínez Salcedo, OsleidyCarolina GRADO: 2 doº SECCIÓN: única
NIVEL:__________________ MATRÍCULA: 28 HEMBRAS: 14 VARONES: 13 AÑO ESCOLAR: 2011-2012
TIEMPO DE EJECUCIÓN: unmes INICIO: 10 enero CULMINACIÓN: 28 febrero
PLANIFICACIÓN DEL DOCENTE
*Los medios de comunicación( televisor, cinemateca, radio, internet,teléfonos)
PROYECTOS DE LOS Y LAS ESTUDIANTES:
DIAGNÓSTICO
Segundo grado, sección única. Son niños y niñas muy espontáneos, que dan rienda suelta a su imaginación y curiosidad por la tecnología.Por la necesidad de descubrir y experimentar el maravilloso mundo de la tecnología.
PROPÓSITO
Que los y las estudiantes, puedan conocer los beneficios, que es, el tener el uso de los diferentesmedios de comunicación (cinemateca, radio, internet, teléfonos) en su vida, en la escuela, familia y la comunidad. Para lograr entender la importancia de estos medios de comunicación en lasociedad, en la escuela, comunidad y a nivel mundial.
INTENCIONALIDADES
(Potencialidades instrumentales)
Aprender a crear.
Aprender a reflexionar.
Aprender a participar protagónicamente y aconvivir.
Aprender a valorar.
EJES INTEGRADORES
(Potencialidad fundamentales)
Ambiente y salud.
Interculturalidad.
Las tecnologías de la información y la comunicación libre.
Lenguaje.
Derechoshumanos y culturales para la paz.
Trabajo liberador.
Planes y Programas del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Manos a la Siembra.
Trompo de la Alimentación.
Educación Vial.Sembrando Valores para la Vida.
Red P.E.A.U.
Educación Ambiental.
El Agua en Nuestra Vida.
P.A.E.
Gestión Integral de Riesgo.
Plan Revolución de la Lectura.
Misión Árbol.
Calendario...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
GOBERNACIÓN DEL ESTAD VARGAS
E. I. B. “HILDA VÁSQUEZ”
CARABALLEDA
DOCENTE: Martínez Salcedo, OsleidyCarolina GRADO: 2 doº SECCIÓN: única
NIVEL:__________________ MATRÍCULA: 28 HEMBRAS: 14 VARONES: 13 AÑO ESCOLAR: 2011-2012
TIEMPO DE EJECUCIÓN: unmes INICIO: 10 enero CULMINACIÓN: 28 febrero
PLANIFICACIÓN DEL DOCENTE
*Los medios de comunicación( televisor, cinemateca, radio, internet,teléfonos)
PROYECTOS DE LOS Y LAS ESTUDIANTES:
DIAGNÓSTICO
Segundo grado, sección única. Son niños y niñas muy espontáneos, que dan rienda suelta a su imaginación y curiosidad por la tecnología.Por la necesidad de descubrir y experimentar el maravilloso mundo de la tecnología.
PROPÓSITO
Que los y las estudiantes, puedan conocer los beneficios, que es, el tener el uso de los diferentesmedios de comunicación (cinemateca, radio, internet, teléfonos) en su vida, en la escuela, familia y la comunidad. Para lograr entender la importancia de estos medios de comunicación en lasociedad, en la escuela, comunidad y a nivel mundial.
INTENCIONALIDADES
(Potencialidades instrumentales)
Aprender a crear.
Aprender a reflexionar.
Aprender a participar protagónicamente y aconvivir.
Aprender a valorar.
EJES INTEGRADORES
(Potencialidad fundamentales)
Ambiente y salud.
Interculturalidad.
Las tecnologías de la información y la comunicación libre.
Lenguaje.
Derechoshumanos y culturales para la paz.
Trabajo liberador.
Planes y Programas del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Manos a la Siembra.
Trompo de la Alimentación.
Educación Vial.Sembrando Valores para la Vida.
Red P.E.A.U.
Educación Ambiental.
El Agua en Nuestra Vida.
P.A.E.
Gestión Integral de Riesgo.
Plan Revolución de la Lectura.
Misión Árbol.
Calendario...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.