Narrativasaudiovisualesmediacionyconvergencia

Narrativas audiovisuales:
mediación y convergencia
Francisco García García y Mario Rajas
(Coordinadores)

Colección: Estudios de Narrativa
3. Narrativas audiovisuales: mediación y convergencia
Coordinadores: Francisco García García y Mario Rajas
Primera edición: diciembre de 2011
© De los autores, 2011
© Icono14, 2011
C/ Salud 15, 5º Dcha. 28013 Madrid
ediciones@icono14.net
www.icono14.netEditorial: Icono14 editorial
Editor: Francisco García García
Coordinador de Estudios de Narrativa: Mario Rajas
Coordinador técnico: Pablo César Alonso Colchón
Diseño de colección: Roberto Gamonal Arroyo
Maquetación: Aída de la Fuente, Paula Sansans, Chiara Hellquist y Mario Rajas
Fotografía de portada: Hernando Gómez Gómez
Dirección artística de fotografía de portada: Rebeca Manila
Actrices defotografía de portada: Rebeca Montalbán y Esmeralda Garrido
Impreso por Bubok Publishing S.L.
ISBN: 978-84-939077-7-8
Impresión bajo demanda
Impreso en España – Printed in Spain
Texto evaluado por el método de revisión por pares (Peer review)
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Esta publicación ha sido realizada dentro del Proyecto de
Innovación y Mejora de la Calidad Docente “Aplicaciones
educativas innovadoras universitarias de la Web 2.O
en el ámbito de la interdisciplinariedad de la Narrativa
Audiovisualcon otras materias”, inanciado por la
Universidad Complutense de Madrid.

Índice

La era de las convergencias narrativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Francisco García García y Mario Rajas
1.

More Media: nuevos modelos de narración hipertextual . . . . . . . 13
Manuel Gértrudix (Universidad Rey Juan Carlos)
Sergio Álvarez (Universidad Rey Juan Carlos)

2. Cultura digital y sociedadrelato AUDIO-visual . . . . . . . . . . . . . 31
Isidro Moreno (Universidad Complutense de Madrid)
3. La nueva morfología de los videoclips en la era YouTube . . . . . . 49
Nicolás Grijalba de la Calle (Universidad Antonio de Nebrija)
4. Espacio digital y Net.art en el contexto narrativo hipermedia:
experimentación creativa y artística TRANS-TIC . . . . . . . . . . . . . 65
José Luis Rubio(Universidad Complutense de Madrid)
5. Arte Contemporáneo vs. TIC:
experiencias y propuestas de aplicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
María Dolores Arroyo (Universidad Complutense de Madrid)
Miguel Ángel Chaves (Universidad Complutense de Madrid)
6. Videojuegos = narracción + acción + actuación . . . . . . . . . . . . 97
Mar Marcos Molano (Universidad Complutense de Madrid)
Michael SantorumGonzález (Universidad Complutense de Madrid)

7

7. La simplexidad como metáfora facilitadora para generar
entornos de alta innovación: storytelling en el contexto
de las organizaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Rafael Cañadas (Arctaia)
8. La hiperrealidad en la narrativa audiovisual
de las películas de animación 3D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143Matías López Iglesias (Universidad Europea Miguel de Cervantes)
9. El adjetivo visual: de la igura retórica al signiicado
de la imagen fotográica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Hernando Gómez (Universidad Europea de Madrid)
10. Enunciación de las emociones en la viñeta . . . . . . . . . . . . . . . 179
Pablo C. Alonso Colchón (Universidad Complutense de Madrid)
11. La...