naturaleza

PROGRAMA DETALLADO
VIGENCIA
TURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
2010
NOCTURNO
LICENCIATURA EN ADMINISTRACION Y GESTION MUNICIPAL
SEMESTRE
ASIGNATURA
5to
TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO
CÓDIGO
HORAS
ARH-37133
TEORÍA
PRÁCTICA
LABORATORIO
UNIDADES DE CRÉDITO
PRELACIÓN
2
3
0
3
-
1.- OBJETIVO GENERAL
Ejecutar proyectos que incidan en eldesarrollo social, y generen la participación activa en diversas comunidades.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
En esta asignatura se persigue la formación de un profesional capacitado para interpretar desde una perspectiva integral la problemática social e intervenir en los procesos sociales orientados a la satisfacción de las necesidades sociales que lo dignifiquen humanamente como un hombre de biensocial.
Esta asignatura consta de seis (6 ) unidades conformadas de la siguiente manera:
UNIDAD 1: Naturaleza y estructura de la comunidad
UNIDAD 2: Fundamentos teóricos para el trabajo con la comunidad
UNIDAD 3: Líderes y liderazgo
UNIDAD 4: Promoción y organización de la comunidad
UNIDAD 5: Enfoques, métodos, metodologías y técnicas en la elaboración de diagnósticosocioeconómico en las comunidades
UNIDAD 6: Intervención comunitaria
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y enconsecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización deactividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDO
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Identificarcuales son las características y elementos que conforman una comunidad.

UNIDAD 1: NATURALEZA Y ESTRUCTURA DE LA COMUNIDAD

1.1. Noción de comunidad. Comunidad y singularidad. Dinámica de la comunidad. Comunidad y estado. Comunidad y nación. Comunidad y sociedad. Comunidad y clase. Comunidad y grupo. Comunidad y masa. Comunidad e institución. Comunidad y familia.
1.2. La comunidad y suselementos constitutivos: Elemento territorial, Elemento sociocultural, Elemento económico, Elemento político administrativo. Tema de comunidad. Comunidades urbanas y rurales. Características para una diferenciación entre comunidades.

Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experienciasvivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.
Ander-Egg, E. (1992). Introducción al Trabajo Social. Madrid. Editorial. Siglo Veintiuno
Ander-Egg, E. (2003). Métodos y Técnicas de Investigación Social. Argentina. Siglo XXICartaya, V. y D’Elía (1991). Pobreza en Venezuela: Realidad y Políticas. Venezuela: Enfoque Social.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999).Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela No 5453. Imprenta Nacional.
El Troudi, H.; Harnecker, M. y Bonilla M., L. (2005). Herramientas para la participación. Edición financiada por la CVG.
García, J. (1995). Como...