naturaleza

Páginas: 10 (2381 palabras) Publicado: 5 de junio de 2014



ENSAYO
VIDA Y OBRA DE ALFONSO REYES
Seminario de Socio Histórico
Maestría en Educación Formación Docente
III Sem. XX gen.
Mstra. Carmen Longoria Magallanes
Alumno: Miguel Ángel Cárdenas Miranda


:









Creía hasta hoy que lo mejor que se puede hacer en materia de educación es dar un buen ejemplo... Pensé que las únicas leyes deben ser la seriedad del trabajo, lasinceridad frente a sí mismo (no confundirla con la mala educación para con los demás), y -digan lo que quieran las modas- una secreta, pudorosa, incesante preocupación del bien, en lo público y en lo privado... En suma: deje cada uno vivir al otro y, por su parte, procure hacer bien lo que tiene entre manos.

índiceIntroducción


Alfonso Reyes Ochoa,poeta, ensayista, narrador, diplomático y pensador mexicano,

Reyes fundó, el Ateneo de la Juventud, junto con Pedro Henríquez Ureña, Antonio Caso yJoséVasconcelos , entre otros notables intelectuales de esa época, quienes lograron realizar una importante labor de difusión cultural.

Alfonso Reyes, se convirtió en el actor principal de la investigación literariaen México, además de haberse convertido en uno de los críticos y ensayistas más importantes en lengua castellana.





















Alfonso Reyes Ochoa antecedentes familiares y académicos
El escritor y diplomático, Alfonso Reyes Ochoa nació en Monterrey, Nuevo León, el 17 de mayo de 1889. Nació en el seno de una familia acomodada. Hizo sus primeros estudios en escuelasparticulares de Monterrey, y los terminó en el Liceo Francés de la ciudad de México y con lecciones particulares del profesor Manuel Velázquez Andrade. Presentó examen de admisión para la Escuela Nacional Preparatoria, pero la empezó en el Colegio Civil de Nuevo León por haberse trasladado nuevamente la familia a Monterrey; año y medio después vuelve a la ciudad de México, donde continuó y terminóestos estudios. Se inscribió después en la Facultad de Derecho, donde obtuvo el título profesional de abogado.

Fue secretario de la Escuela Nacional de Altos Estudios, antecedente de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Allí fundó la cátedra de historia de la lengua y literatura española. Esos logros académicos se vieron ensombrecidos por la muerte de su padre

Reyes conoció a PedroHenríquez Ureña, Antonio Caso y José Vasconcelos, y juntos formaron el Ateneo de la Juventud, un grupo de intelectuales interesados en trazar las líneas del México moderno compartiendo la afición por Grecia. Por aquella época Reyes escribió sus primeras obras, entre las que se encuentra el libro de ensayos Cuestiones estéticas, publicado en París.
propósito erradicar la vieja forma de ver ypensar la cultura para verla como esencia de la educación y el desarrollo del país tomando como semillas de cambio a personajes como Antonio Caso, José Vasconcelos, Alfonso Reyes y Diego Rivera, por mencionar algunos
Integrado principalmente por estudiantes o egresados del nivel superior, hartos del viejo régimen porfirista y del grupo de intelectuales que le daba ideología a su gobierno (Loscientíficos), esta asociación hacía presencia en diferentes ámbitos de la vida cultural y como Alfonso Reyes menciona: “El porfiriato daba síntomas de caducidad y la paz proclamada por el régimen también envejecía”

Jóvenes con apenas un número reducido de publicaciones de artículos, poemas o escritos, toman la batuta intelectual de un país y comienzan a sembrar nuevos ideales en temas como laeducación, las artes y lo más importante, la cultura; esto, a partir de la creación de centros y universidades dedicadas a impartir y darle importancia a los temas culturales y artísticos.
Los integrantes del movimiento llamaban al gobierno a “dotar” a la educación en México de una visión más amplia que rechazara el determinismo biológico, el racismo y que encontrará una solución a los problemas...
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