Nauta Cyti

Escuela de Postgrado

MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA

ANTEPROYECTO DE TESIS

“PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL DE LOS DOCENTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA SECUNDARIA “SANTO CRISTO DE BAGAZAN” DE
BELEN - 2012”

Presentado por: Lic. FLORES PANDURO JOHNNY JAVIER
Lic. RAMIREZ RAMIREZ DIANIT
Asesor (es): Dr. FERNANDO GUEVARA TORRES

Requisito para laaprobación del Proyecto de Tesis

Iquitos – Perú
2012

ÍNDICE DE CONTENIDO
Pág.

Carátula 01
Índice 02
1. Datos Generales 03
2. Plan de Investigación 04
2.1. Antecedentes 04
2.2. Identificación del Problema y Formulación del Problema 49
2.3. Justificación de la investigación 54
2.4. Objetivos 56
2.4.1. General 562.4.2. Específicos 56
2.5. Hipótesis 57
2.6. Variables 57
2.7. Indicadores e índices 58 2.8. Metodología 62
2.8.1 Tipo de Investigación 62
2.8.2 Diseño de la Investigación 62
2.8.3. Población y Muestra 63
2. 8.4. Procedimientos, Técnica e Instrumentos de 66
Recolección de Datos 67
2.8.5. Procesamiento de la Información68
3. Cronograma de actividades 69
4. Presupuesto 70
5. Bibliografía 71
6. Anexos 72
* Matriz de Consistencia
* Instrumentos de Recolección de Datos

1. DATOS GENERALES
1.1. Título de la investigación

“PLANIFICACION ESTRATEGICA Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SECUNDARIAS DE LA ZONA URBANA -IQUITOS. 2011”

1.2. Áreay línea de investigación
1.2.1. Área
- Gestión Administrativa Institucional.
1.2.2. Línea
- Propuesta de Gestión Administrativa Institucional.
1.3. Autores

1.4. Asesor

1.5. Colaboradores
1.5.1. Instituciones
- Institución Educativa Primaria Secundarias “Rosa Agustina Donayre de Morey” de la zona urbana - Iquitos.
1.5.2. Personas- Encuestadores.
1.6. Duración de la investigación
- Un año
1.7. Fuentes de Financiamiento
1.7.1. Recursos propios:
1.7.2. Recursos externos en gestión
1.8. Presupuesto estimado: S/ S/.2040, 00

2. PLAN DE INVESTIGACIÓN
2.1. ANTECEDENTES DE ESTUDIO
2.1.1. REVISTA FORTUNE, (1999). “90 por 100 de las organizaciones fracasan en la implantación de la estrategia” pone demanifiesto que nueve de cada diez empresas que cuentan con una estrategia correctamente definida fracasan en su implantación porque la estrategia no llega a ser comprendida por quienes tienen que aplicarla, o porque no se dedican a la implantación, los recursos y los esfuerzos necesarios.
Las cinco barreras que hay superar pana implantar una estrategia son:
a).Barrera en la Visión: Si bienmás del 85 por 100 de las empresas tienen formuladas su misión y visión, solo el 40 por 100 de los mandos intermedios y menos del 7 por 100 de los empleados las entienden.
b).Barrera en los objetivos/incentivos: Los objetivos de los directivos están relacionados en un 75 por 100 de los casos con el presupuesto y en menos del 50 por 100 a estrategias de largo plazo.
c).Barrera de operatividad: Enmás de un 50 por 100 de los casos, la estrategia a largo plazo no se refleja en el presupuesto anual.
d).Barrera en la gestión: en un 45 por 100 no se dedica ni un minuto al largo plazo en las entrevistas de evaluación. En otro 40 por 100 se dedica menos del 20 por 100 del tiempo.
Por ello se hace necesario definir claramente la razón de existir de la institución, sus señas de identidad, susvalores; de forma que permitan establecer de actuación comunes a todos los miembros, y formular unas estrategias hacer realidad la cultura de la institución.
2.1.2. KOTLER (2000). “Impacto de la cultura de la organización en el éxito de la implantación de la estrategia”, en la repercusión de los resultados a medio y largo plazo, y en la creación de valor utilizó una:
Muestra A: Empresas...