Navarrete Gloria Felipe Julio M0S3 Cambioroles

Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 10 de julio de 2015
En el modelo educativo pasado, el docente solo se dedicaba a hacer que el estudiante se aprendiera de memoria las lecciones, se enfocaba en la disciplina y el buen comportamiento deleducado.
Era un modelo basado en las fábricas, donde se pone al alumno por grados, en lugar de desarrollar sus aptitudes y su potencial en algunas áreas, ya que se dedicaba a enseñar sin importarlesi el alumno asimilo lo aprendido, era un buen alumno el que se aprendía de memoria la enseñanza y se comportaba bien.
Pero eso cambio con el modelo centrado en el aprendizaje del alumno, yaque este modelo te da la oportunidad de ser uno mismo, de desarrollar esas cualidades y el potencial que tiene cada uno de nosotros, ya que cada individuo es diferente de otro.
Esto se lograatravez del facilitador, el tutor y el estudiante, en el caso de la plataforma en línea de la Sep. Ya que cuenta con la ayuda que da el internet, para buscar sitios de interés, lugares,palabras en los diferentes diccionarios que existen, todo esto teda una amplia gama de posibilidades para terminar de manera exitosa tu educación.
En caso del sistema escolarizado, el docente ya note enseña por enseñar, ni para meterte la lección a fuerza, (LA LETRA A SANGRE ENTRA), sino que ya tiene que estar especializado en el tema para poder guiar satisfactoriamente al alumno porel camino de la responsabilidad, el estudio por uno mismo, la autocritica, para aprender a evaluarse uno mismo, crearse modelos a seguir para forjarse un camino a seguir, con el propósito dealcanzar las metas forjadas por uno mismo.
Este nuevo modelo educativo, es el más adecuado para esta era de la tecnología, es perfecto para las nuevas generaciones entrantes, también para lasgeneraciones anteriores, y existen ejemplos de ello, varios de este curso sabemos de lo que hablamos ya que fuimos instruidos en el modelo anterior, esto es una nueva aventura para nosotros.
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