ndice de Fundamentos
Páginas: 7 (1750 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2015
Índice de Fundamentos o Marco Teórico.
Los fundamentos son los que sostienen la investigación, como si fueran los cimientos de un edificio.
Sabes antes de iniciar tu investigación, necesitas haber leído mucho acerca del problema que deseas indagar. Sin embargo, al momento de elaborar el Anteproyecto aún no éstas seguro de la información que utilizarás para fundamentar tu investigación.
¿Quétenemos que hacer?
Tenemos que presentar un índice basado en los sustantivos que se has empleado en la definición del problema, objetivo, hipótesis, supuestos o preguntas.
¿Qué puede incluir?
Lo que ya encontraste o, bien lo que no has localizado pero sabes que existe y te propones hallarlo.
¿Cuál es el primer paso para seleccionar el problema y la bibliografía antes de iniciar la redacción delanteproyecto?
Es buscar en la Biblioteca e Internet ……….
Contenido de la Sección.
El índice que presentes contendrá tres aspectos: marco teórico, marco contextual y estado del arte; sin embargo éstos no deben ser los títulos en el índice sino estar implícitos. Los títulos y subtítulos deben coincidir con los sustantivos del problema.
¿Qué es el Marco teórico?
Es toda la teoría relacionada conlos sustantivos conceptuales que utilizaste para definir el problema, objetivos, hipótesis, supuestos y preguntas.
¿Qué es el Marco Contextual?
Es el desglose de los sustantivos que hacen referencia a la situación concreta en donde vas a desarrollar el trabajo.
¿Qué es el Estado del Arte?
Es la revisión minuciosa de investigaciones realizadas sobre el mismo tema que se desea investigar y queestán a la vanguardia del conocimiento.
Nota: Todo esto fundamentará tu trabajo.
La clave del contenido del capítulo 2 en el proyecto final, Fundamentos, está en los sustantivos usados en la definición del problema, objetivo, hipótesis, supuestos y preguntas.
Ejemplo:
Si la oración que defina tu problema es: La música moderna tiene efectos en los alumnos de educación superior del InstitutoTecnológico de la Paz, BCS, el índice debe ser:
1. Instituto Tecnológico de La Paz, BCS
2. Alumnos de educación superior.
3. Música moderna
En el ejemplo anterior tus fundamentos son:
1. Marco Contextual: Instituto Tecnológico de La Paz BCS y alumnos de educación superior.
2. Marco Teórico: Música Moderna.
Si buscas en la bibliografía, puedes dividir el Índice en Subtítulos.
Ejemplo:
1. InstitutoTecnológico de la Paz, BCS
1.1 Ubicación geográfica.
1.2 Misión Visión.
1.3 Carreras que ofrece.
2. Alumnos de educación superior
2.1 Educación superior en México.
2.2 Educación superior en BCS
2.3 Educación superior en el ITBCS
3. Música Moderna
3.1 Conceptualización (no definición)
3.2 Principales compositores.
3.3Principales intérpretes
3.4 Actividades realizadas en el ITBCS en los últimos 5 años.
Análisis de la Información.
Para preparar esta sección del anteproyecto, analiza:
1. Textos, libros, documentos, investigaciones, artículos o cualquier otro material de autores que ya hayan escrito acerca del tema o de temas relacionados y que a tu criterio apoyen la necesidad de investigar elproblema que has definido.
2. Los resultados que otras personas hayan obtenido en investigaciones experimentales, documentales, descriptivas; puede ser también cualquier otro resultado que sea factible documentar.
3. Referencias de otros autores. Aun si no has leído sus libros, tu asesor puede ayudarte en este aspecto.
Diferentes tipos de lectura:
Hay 4 tipos de lectura: exploratoria, selectiva,analítica y crítica.
Exploratoria. Consiste en la búsqueda de información; el título del libro o documento es el primer indicador de la posible utilidad de un texto para tu investigación, lo cual te permite seleccionarlo. Además revisa:
1. La fecha de publicación, el número de reimpresiones y de reediciones que ha tenido el libro. Estos datos indican su vigencia y cuánto se ha utilizado.
El hecho de...
Los fundamentos son los que sostienen la investigación, como si fueran los cimientos de un edificio.
Sabes antes de iniciar tu investigación, necesitas haber leído mucho acerca del problema que deseas indagar. Sin embargo, al momento de elaborar el Anteproyecto aún no éstas seguro de la información que utilizarás para fundamentar tu investigación.
¿Quétenemos que hacer?
Tenemos que presentar un índice basado en los sustantivos que se has empleado en la definición del problema, objetivo, hipótesis, supuestos o preguntas.
¿Qué puede incluir?
Lo que ya encontraste o, bien lo que no has localizado pero sabes que existe y te propones hallarlo.
¿Cuál es el primer paso para seleccionar el problema y la bibliografía antes de iniciar la redacción delanteproyecto?
Es buscar en la Biblioteca e Internet ……….
Contenido de la Sección.
El índice que presentes contendrá tres aspectos: marco teórico, marco contextual y estado del arte; sin embargo éstos no deben ser los títulos en el índice sino estar implícitos. Los títulos y subtítulos deben coincidir con los sustantivos del problema.
¿Qué es el Marco teórico?
Es toda la teoría relacionada conlos sustantivos conceptuales que utilizaste para definir el problema, objetivos, hipótesis, supuestos y preguntas.
¿Qué es el Marco Contextual?
Es el desglose de los sustantivos que hacen referencia a la situación concreta en donde vas a desarrollar el trabajo.
¿Qué es el Estado del Arte?
Es la revisión minuciosa de investigaciones realizadas sobre el mismo tema que se desea investigar y queestán a la vanguardia del conocimiento.
Nota: Todo esto fundamentará tu trabajo.
La clave del contenido del capítulo 2 en el proyecto final, Fundamentos, está en los sustantivos usados en la definición del problema, objetivo, hipótesis, supuestos y preguntas.
Ejemplo:
Si la oración que defina tu problema es: La música moderna tiene efectos en los alumnos de educación superior del InstitutoTecnológico de la Paz, BCS, el índice debe ser:
1. Instituto Tecnológico de La Paz, BCS
2. Alumnos de educación superior.
3. Música moderna
En el ejemplo anterior tus fundamentos son:
1. Marco Contextual: Instituto Tecnológico de La Paz BCS y alumnos de educación superior.
2. Marco Teórico: Música Moderna.
Si buscas en la bibliografía, puedes dividir el Índice en Subtítulos.
Ejemplo:
1. InstitutoTecnológico de la Paz, BCS
1.1 Ubicación geográfica.
1.2 Misión Visión.
1.3 Carreras que ofrece.
2. Alumnos de educación superior
2.1 Educación superior en México.
2.2 Educación superior en BCS
2.3 Educación superior en el ITBCS
3. Música Moderna
3.1 Conceptualización (no definición)
3.2 Principales compositores.
3.3Principales intérpretes
3.4 Actividades realizadas en el ITBCS en los últimos 5 años.
Análisis de la Información.
Para preparar esta sección del anteproyecto, analiza:
1. Textos, libros, documentos, investigaciones, artículos o cualquier otro material de autores que ya hayan escrito acerca del tema o de temas relacionados y que a tu criterio apoyen la necesidad de investigar elproblema que has definido.
2. Los resultados que otras personas hayan obtenido en investigaciones experimentales, documentales, descriptivas; puede ser también cualquier otro resultado que sea factible documentar.
3. Referencias de otros autores. Aun si no has leído sus libros, tu asesor puede ayudarte en este aspecto.
Diferentes tipos de lectura:
Hay 4 tipos de lectura: exploratoria, selectiva,analítica y crítica.
Exploratoria. Consiste en la búsqueda de información; el título del libro o documento es el primer indicador de la posible utilidad de un texto para tu investigación, lo cual te permite seleccionarlo. Además revisa:
1. La fecha de publicación, el número de reimpresiones y de reediciones que ha tenido el libro. Estos datos indican su vigencia y cuánto se ha utilizado.
El hecho de...
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