nEGOCIOS ANDES

TRABAJO EN CLASE




CAROLINA ACEVEDO GALVIS
DAYAN SANCHEZ





GIMNASIO OXFORD SCHOOL








TRABAJO EN CLASE
MAPAS MENTALES
MAPAS CONCEPTUALES
LINEAS DEL TIEMPOCAROLINA ACEVEDO GALVIS
DAYAN SANCHEZ


INFORMÁTICA

PROFESOR: ANDRES MONTENEGRO

DÉCIMO

GIMNASIO OXFORD

CHÍA
SEPTIEMBRE 3, 2013

ÍNDICE



















MAPASMENTALES
Los mapas mentales son un método muy eficiente para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste en graficar las ideas másimportantes sobre un tema.
Todos los mapas mentales tienen elementos comunes, presentan una estructura la cuala partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes seilustran conceptos sencillos y lógicos. Permiten convertir extensos datos en diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo que elcerebro humano.
El mapa mental es el espejo externo en el que se reflejan sus pensamientos con ayuda de un proceso gráfico de gran fuerza, lo que proporciona la clave universal para desbloquear elpotencial dinámico del cerebro.
Las cinco características fundamentales de los mapas mentales:
La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.
Los temas principalesirradian de la imagen central como “bifurcaciones”.
Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su línea asociada.
Los temas de menor importancia se representan como“ramas” de la bifurcación oportuna.
Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.

Básicamente un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas ydibujos u otros conceptos ligados y dispuestos alrededor de una palabra clave o de una idea central.


MAPAS CONCEPTUALES

Un Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica...