Nelson Mandela

Marco Histórico
Hace casi 8 años, su país natal: Sudáfrica había sido proclamada como Unión Sudafricana, por la unificación de un dominio autónomo británico. En 1902 termina la famosa guerra de los Bóers cuando los ingleses vencen a los “afrikáners”, en 1961 los afrikáners crean la República Sudafricana Independiente y abandonan la Common Wealth. Los colonos manifestaron violencia, arrogancia yracismo hacia los indígenas.
En agosto de 1914, la Unión Sudafricana es arrastrada a la 1ra Guerra Mundial por mandato de Inglaterra, cuando nace Nelson Mandela la mayoría de las partes de la lucha ya están definidas:
Leyes, instituciones y sus oponentes y aliados nacen casi paralelamente (por ejemplo, Oliver Reginald Tambo, inseparable amigo suyo). En 1916 es creada la Universidad para Negrosde Fort Hare donde Nelson Mandela cursa sus estudios superiores.
En esos momentos en Sudáfrica se vivía el llamado “Apartheid” el cual era una xenofobia hacia los de raza negra, llegando al punto de tener que dividir escuelas, servicios de transporte, lugares de espera, etc. entre los europeos y los negros. Los europeos tenían derecho inclusive de poder golpear a cualquier persona de raza negraque encontraran en el camino y nadie les podía reclamar nada, estaban en su libre derecho.
En Sudáfrica se cuentan historias acerca de cómo eran las cosas antes de la llegada de los blancos, los niños crecen con estas historias y uno de esos niños es Nelson Mandela.
Sin dudar, este desdichado país y generalizando, toda África lleva arrastrando consigo una larga historia de los peores errores denuestra historia: el colonialismo, el fascismo, el racismo, entre otros sin poder librarse pacíficamente de estos problemas.






Biografía
Nelson Mandela (1918- )

Nacido en Qunu, una pequeña aldea del Transkei el 18 de julio de 1918 este pequeño niño de padres sudafricanos, fue el único hijo de un padre polígamo y crece como cualquier otro niño en medio de una Sudáfrica dominada porInglaterra, escuchando historias de sus antecesores acerca de cómo era la vida antes de la llegada y conquista de los blancos, cuando podían moverse libremente, ellos mismos controlaban su economía y sus recursos y prosperaban en base a los yacimientos de petróleo y diamantes sin ser controlados y azotados por nadie.
Siendo pequeño y apodado como “Buti” va a la escuela primaria de Qunu, donde leenseñan a leer y a escribir en inglés, le enseñan otra historia diferente a la que sus antepasados le han enseñado, le muestran que hay otra religión diferente a la que él cree.
La familia de Mandela es uno de los elementos clave en la política del Transkei, en 1929 cuando Mandela tiene 11 años se crea el Consejo General Unido del Transkei en el cual se discutían temas tribales (uno de los másdiscutidos era el derecho a votar para los de raza negra) y había representantes blancos y negros.
En 1928, el padre de Nelson: Henry Gadla Mandela envejece de manera prematura y presenta a su hijo ante el jefe soberano y así, Nelson pasa a vivir con el jefe soberano y con esto tiene que ser educado por él. Nosekeni, quien era la madre de Nelson, anima a su esposo Henry para que lleve a Nelson a unlugar donde pueda estudiar bien y así crecer y tener un buen empleo en un futuro. Dicho y hecho, Nelson parte de Qunu y llega a vivir junto con Justice Bambilanga quien era el hijo del jefe soberano, ambos chicos serán como hermanos.
Pocas semanas de que Nelson es presentado con el jefe soberano: Jongintaba, su padre fallece, con esto Nelson tiene que permanecer permanentemente con el jefesoberano, ahí termina la primaria y empieza a estudiar catecismo los domingos, reía, jugaba, hacía sus deberes y muy rara vez el jefe los dejaba correr a caballo y competir en carreras, era casi la misma vida que en Qunu.



En febrero de 1929, el jefe soberano se lleva a Mandela y a Justice a Clarkebury donde los inscribe en el colegio misionero, permanecen 4 años en Clarkebury pero en 1934 un...