neoclacisicismo

Páginas: 4 (830 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2014
El Neoclasicismo
Las monarquías absolutistas se consolidaron en Europa durante el siglo XVII, sin embargo el poder monárquico se fue debilitando durante el siglo XVIII.
Una de las causas de estedebilitamiento fue el nacimiento de una corriente de pensamiento impulsado por un grupo de intelectuales llamados ilustrados, que impartían ideas de libertad e igualdad.
Los ilustrados se basaban enel racionalismo, e ideología que afirmaba a la razón como la luz que ilumina, guía y valora a los seres humanos.
Este uso de la razón puso al descubierto injusticias y grandes errores de la época porparte de la sociedad. A su vez el fomentar la educación y conocimientos de la época le correspondería a los pensadores de la época; los cuales eran considerados piezas fundamentales que conducirían alprogreso y al bienestar social.

Música y Pintura neoclásica
Los compositores de esta época realizaron un retorno a los cánones clásicos de Mozart y Beethoven. Entre las características másimportantes de estas obras musicales estaba: el privilegio de la forma, el uso moderado del contrapunto y de cualquier artificio técnico, la preferencia por grupos instrumentales pequeños.
Por otro lado lapintura se enfoco en temas de la antigüedad clásica y manifestó: el apego a las reglas, la linealidad, el sombreado y el interés por lo conceptual. Entre algunos de los pintores más resaltantesestuvieron Jacques Louis David, Baron Francisco Gerard, Juan Augusto Doménico Ingres, entre otros artistas europeos de la época.

Características del Neoclasicismo
La literatura de esta época se marcopor las características de la enciclopedia el cual es un diccionario racionado de la ciencia, artes y de los oficios que busco aplicar la luz en los campos de saber. Esta fue la obra capital de lacultura francesa para XVIII.
Esta enciclopedia se caracterizo por su actitud tolerante y liberal ante cualquier tipo de pensamiento, por su escepticismo, su énfasis en el determinismo científico y sus...
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