Neoclasicismo
EL SIGLO DE LAS LUCES
Neoclasicismo
Barras Cronológicas
EDAD
MEDIA
E D A D
M O D E R N A
EDAD
CONTEMPORÁNEA
SIGLO 18
1° mitad
SIGLO 15
SIGLO 16
Renacimiento
1453
2° mitad
SIGLO 17
Clasicismo
francés
SIGLO 19
Barroco
Tardío
Neoclasicismo
Rococó
Pintoresquismo
Manierismo
Historicismo
2006
Romatic.
Barroco(Italia)
1789
Estéticas
Variadas
HAU II – Arq. Nora Codoni
SIGLO 20
Mov.
Moderno
Siglo XVIII = Siglo de las Luces = Siglo de la
Ilustración
SXV AL SXVII- El mundo debía entenderse como un sistema deducido de
algunos axiomas o dogmas inmutables
SXVIII- Espíritus críticos: desintegración de los sistemas dogmáticos
• El rey pierde poder
• La clase media sustituyó a la noblezaempobrecida
Ciencia y Cultura
• Democratización de la cultura: Nuevos centros de cultura reemplazaron al
soberano y al palacio
• La razón instrumento del conocimiento
• Nuevo método de observación y análisis
• El hombre comprendió que las conclusiones debían llegar al final de la
investigación en vez de ser establecidas al empezarla.
• Las ciencias naturales se alejaron de los supuestosarbitrarios y fantásticos
del pasado.
Las transformaciones en la Filosofía
Racionalismo
Racionalismo :Doctrina
filosófica cuya base es la
creencia en la capacidad de la
razón humana para conocer.
Arquitectura de la Razón: Neoclasicismo
Versalles
Petite Trianón
Gabriel.
valores eternos y universales
Romanticismo
Romanticismo: expresión y
sentimientos pueden abrir
horizontes másamplios
la subjetividad en detrimento
de lo objetivo
Arquitectura del sentimiento : Pintoresquismo
Versalles
Le Hameau
de la Reina.
Complejidad
Neoclasicismo y Romanticismo más que tendencias ideológicas
opuestas son las dos caras de una misma moneda. Ambas
coinciden en dar respuesta a las necesidades e inquietudes
estéticas de clase social dominante, la burguesía.Replanteamiento de la actividad artística buscando dar respuesta a la nueva
sociedad surgida de la revolución liberal-burguesa.
La Ilustración
La Revolución Francesa
1789
Demostración a través de la experimentación –
método analítico e inductivo. Método Científico
Los enciclopedista: Diderot
Viajes:
valoración
de
otras
culturas,
fascinación por lo exótico, descubrimiento de
otras culturasSurgimiento de la Academia
Nacimiento de la Historia
del Arte
Descubrimiento de: Pompeya y Herculano
Paestum
ARQUITECTURA NEOCLASICA
•Época de profundas reflexiones teóricas. Mente ilustrada y
positivista dio origen a una arquitectura “racional” científica
•Arquitectura basada en las leyes de la naturaleza y la razón
•Se vuelve al pasado con el objeto de extraer leyes
inmutableso principios universales válidos para dar origen
a una arquitectura universal.
•
•
LAUGIER: Ensayos sobre Arquitectura (1755)
LODOLI: Observaciones sobre Arq. (1765)
CABAÑA RÚSTICA: Base de toda forma Arquitectónica
Volver a los orígenes
Neoclasicismo
Los Nuevos Temas: Museos –Hospitales-Escuelas-Universidades-IndustriasCárceles-Bibliotecas- Archivos-Edificios deGobierno-Monumentos-MercadosArq. fúnebre
Tendencias
1 - Continuidad del Clasicismo Francés
Claridad compositiva-Inspiración greco – romana-Permanencia de los valores universales: orden,
lógica, claridad y proporción-Predilección por las formas elementales-Fidelidad a la naturaleza de los
materiales
2 - Arquitectos Revolucionarios o Utopistas
Arquitectura de fuerte contenido político -Idea desimplicidad extrema-Imperio de las formas
geométricas puras (cubo, esfera, cilindro, pirámide)-Mega estructura – Nueva escala-UtopíasArquitectura asociativa (relación forma función)
3 -Los Técnicos La corriente más comprometida con la honestidad estructural, la disminución
de la ornamentación y la revisión de los principios de autoridad-Fidelidad a la naturaleza de los
materiales.
4 -Los...
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