Neuropsicologia

neuropsicologia
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO




DEISY MARINA VILLAMIZAR PEÑA
CODIGO: 1.090.366.602

ZENEIDA MARCELA SALAZAR MUÑOS
CODIGO: 1.088.730.537

EDER FABIAN CERON MARTINEZ
CODIGO: 1088970109

DIEGO FERNANDO ZULETA SOTO
COD: 1093214417

YISELA MOTTA PEREZ
CC. 1091666468

GRUPO: 401505_264

TUTOR
MAGALY ACEVEDO

universidad nacional abierta y adistanciaESCUELA DE ciencias sociales, artes y humanidades
PROGRAMA DE psicologia
2012
CONTENIDO

pág.

Introducción 3
Reseña histórica 4
Cuadro comparativo5
Mapa de ideas 8
Técnicas para evaluar el daño cerebral 9
Conclusiones 11
Bibliografía 12

INTRODUCCIÓN

Por medio de este trabajo se realiza el preámbulo al curso de Neuropsicología, el cualpermite comprender y conocer los diferentes elementos dados para este nuevo modulo, teniendo en cuenta que esto genera una elaboración en el diseño del conocimiento para nuestro desarrollo como Psicólogos.

RESEÑA HISTORICA

Título: Módulo curso de Neuropsicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Autor: John Alexander Moreno M.
Fecha de edición: 2007Partiendo desde lo que nos dice el modulo en su introducción que la neuropsicología tiene como principal objetivo la comprensión y explicación del comportamiento en términos del sistema nervioso y los procesos cognoscitivos, vamos a encontrar en el trascurso de su lectura la historia de la neuropsicología Los orígenes, Las primeras terminologías, La neuropsicología con el paso de los años, yDisciplinas relacionadas; todo esto abarcara el primer capítulo de la primera unidad; en esta línea nos dará conocimientos acerca de autores que ayudaron al proceso evolutivo de la neuropsicología y así vamos a entender un poco de la terminología utilizada en este curso.

Ya en el capítulo dos nos entraremos un poco más a los diagnósticos o mejor a las ayudas diagnosticas que la ciencia nosofrece para los problemas cerebrales o traumas psicológicos.

Y para terminar con la primera unidad el modulo nos ofrece una serie de enfermedades cerebrales, su terminología y etiología.
Con estos temas que la primera unidad nos ofrece tendremos un conocimiento profundo, me atrevería a decirlo, y claro a cerca de la historia de la neuropsicología y las relaciones existentes entre cerebro ycomportamiento.

En la unidad dos encontraremos los síndromes neuropsicológicos que básicamente hacen referencia a lo patológico, de la enfermedad, del trastorno y para ello se estudiarán síndromes como la afasia, apraxia, agnosia, amnesia y la lesión de los lóbulos frontales en relación con la cognición.
A mi parecer esta organización es efectiva ya que nos explica de una manera organizada,partiendo de lo básico y profundizando posteriormente.
El lenguaje utilizado en este escrito es muy claro, preciso y conciso permite entender perfectamente acerca de lo que se está hablando, a pesar de ser primera vez que estudio la neuropsicología asimilé satisfactoriamente el contenido, despejando muchas dudas al respecto.
El aporte que esta obra ha realizado a mi formación profesional esinmenso, me mostró este tema desde otra perspectiva aportando bases sólidas en cuanto a conocimiento, enriqueciendo mi léxico, guiándome hacia dónde puedo visionar y desempeñar mi carrera como psicóloga, estoy muy complacida con esta lectura y tengo muchas expectativas acerca del desarrollo de esta asignatura ya que sé que va a ser de vital importancia en el transcurso de mi formación profesional y...