Neuropsicologia

Páginas: 11 (2635 palabras) Publicado: 14 de junio de 2012
Observe el siguiente video y identifique algunas de las habilidades cognitivas que se utilizan en la vida diaria y que son propuestas en el mismo:

http://www.dailymotion.com/video/xfec9e_neuropsicologia-funciones-cognitivas_school#rel-page-5


Planificación, emoción, equilibrio, relaciones familiares, fraternales y ocupacionales.


Planificación, Percepción espacial y visual, Memoriaoperativa, denominación, atención dividida, memoria visual acorto plazo, coordinación motriz, inhibición, temporalidad.


Planificación, Atención, memoria, relaciones familiares, inteligencia, creatividad.


Planificación, Inteligencia, creatividad, lenguaje, emoción


Su respuesta :
Planificación, Percepción espacial y visual, Memoria operativa, denominación, atención dividida,memoria visual acorto plazo, coordinación motriz, inhibición, temporalidad.
Correcto
Evaluación Neuropsicologíca


“El objetivo principal de una evaluación neuropsicologíca tanto en niños como es adultos es determinar la presencia de cambios cognitivos y del comportamiento en individuos en quienes, se sospecha algún tipo de alteración o disfunción cerebral. Estos cambios se definen ycuantifican mediante la observación clínica y utilización de instrumentos de medición” (Matute, Rosselli & Ardila, 2010).

La evaluación neuropsicologíca se realiza buscando uno o varios de los siguientes objetivos (Ardila y Rosselli, 1992):

- Determinar la actividad cognitiva del paciente luego de alguna condición patológica

- Analizar los síntomas, signos y los síndromes fundamentales.

-Proveer información adicional para efectuar un diagnostico diferencial, entre dos condiciones aparentemente similares

- Proponer patologías subyacentes a la disfunción cognitiva existente

- Sugerir procedimientos rehabilitativos y terapéuticos

- Determinar la eficacia de algún tratamiento particular.

Del texto se deduce que:
La evaluación neuropsicologíca contribuye a:Identificar las causas neurológicas de las enfermedades mentales, identificar la fisiología que está presente en los trastornos emocionales, aporta en la predicción de la evolución orgánica de enfermedades crónicas y degenerativas.


Permite la identificación de neurotransmisores presentes en las lesiones, diagnóstico claro de neoplasias, predice ictus y hemorragias, además de posibles ACV, facilitael pronóstico orgánico de infecciones.


Realizar diagnósticos diferenciales entre diversas patologías, identifica las fortalezas y deficiencias para orientar los objetivos terapéuticos y el pronóstico, posibilita conocer la funcionalidad en la vida diaria, reconoce los efectos de un tratamiento, permite orientar los cuidados y adaptaciones ambientales necesarias, puede aportar en la toma dedecisiones legales.


Establecer el diagnostico de familias disfuncionales, facilita la identificación de victimas del maltrato familiar, explora el comportamiento para diagnosticar trastornos emocionales y mentales, permite el tratamiento de grupos, individuos y comunidades con múltiples problemas psicosociales.

Su respuesta :
Realizar diagnósticos diferenciales entre diversaspatologías, identifica las fortalezas y deficiencias para orientar los objetivos terapéuticos y el pronóstico, posibilita conocer la funcionalidad en la vida diaria, reconoce los efectos de un tratamiento, permite orientar los cuidados y adaptaciones ambientales necesarias, puede aportar en la toma de decisiones legales.
Correcto
Diferencias en la evaluación neuropsicológica del niño y del adultoDiferencias entre la evaluación neuropsicologíca del adulto y el niño (Rosseli y Ardila, 1997; Ardila y Rosselli , 2007):
Cerebro del niño está en desarrollo, por lo que el perfil durante la niñez varía a través del tiempo.
En el adulto el perfil obtenido se espera que presente mayor estabilidad y esta menos afectado por la edad del paciente
En los niños las secuelas de una lesióncerebral varían...
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