Neuropsicologia

2. Funciones Cognitivas Básicas•
El procesamiento de la información en la mente humana fluye a través de un sistema cognitivo, el cual se constituye de componentes básicos los cuales dividiremos para su estudio en 4 principales: atención, sensación, percepción y memoria.• Desde esta perspectiva se entiende que la persona tiene un papel activo en los procesos de recepción, selección,transformación, almacenamiento, elaboración, recuperación y transformación de la información que llega.• Dichos procesos se componen de elementos cognitivos interrelacionados entre sí, que actúan conjuntamente, para formar operaciones mentales más complejas.• Así, una función cognitiva es una unidad de funcionamiento mental que se puede unir o complementar con otras para formar una unidad de orden superior,de manera que un proceso cognitivo se puede estudiar desde sus unidades más básicas (funciones cognitivas), o procesos más elaborados (habilidades del pensamiento).
3. ATENCIÓN• La atención es una función cognitiva que permite que nos centremos en un determinado estímulo o información relevante. Ésta se dedica a regular el flujo de información, y puede ser consciente o inconsciente:• La atenciónconsciente se refiere a la atención limitada, es decir, esta suele ser lineal.• A su vez, esta se divide en:• a) Atención focalizada: Implica concentrarse en un determinado estímulo• b) Atención selectiva: Requiere la concentración en un estímulo o información mientras se inhiben las respuestas a otros estímulos distractores.
4. Atención• c) La atención mantenida o sostenida: Consiste en lapersistencia y el mantenimiento de la atención durante la ejecución de una tarea.• La atención inconsciente se refiere a las situaciones que son fondo, es decir que la atención no se esta concentrando conscientemente en estas, pero sin embargo si son parte de las percepciones.• Es así que la atención se entiende como una estructura multidimensional, la cual propicia que se generen procesos como: elexaminar estratégico, la exclusión de estímulos secundarios, la atención sostenida, la atención dividida, la inhibición de la acción impulsiva, y la selección y supervisión de respuesta.
5. SENSACIÓN• La sensación es la función cognitiva básica que capta la información física del exterior y la transforma en información nerviosa.• Las sensaciones son la respuesta directa e inmediata a unaestimulación de los órganos sensoriales (oído, nariz, lengua, ojos y piel), es decir, se entiende como el estímulo físico que llega a los receptores sensitivos del organismo, ya sea en forma de imágenes, sonido aromas, etc.• Será importante tener en cuenta que las sensaciones no solo se reciben a través de los cinco sentidos, sino que también dependen de la cantidad de estímulo y de su naturalezadiferencial.• Al hablar de naturaleza diferencial nos referimos, a las características de los estímulos que nos permiten distinguirlos o no del resto de los estímulos.
6. Sensación• Por otro lado con la cantidad de estimulo queremos decir que, la capacidad sensitiva de cada individuo será definida por los umbrales de percepción, es decir, la intensidad del estímulo a partir de la cual percibiremos lasensación. Los umbrales se dividen en 3: máximo, mínimo y diferencial.• a) Umbral mínimo: Se refiere al nivel mínimo a partir del cual un individuo puede experimentar una sensación. Es la barrera que separa los estímulos que son detectados de los que no.• b) Umbral máximo: Se refiere al nivel máximo en el que un individuo es capaz de percibir un estímulo, así, cuando la sensación experimentada por elindividuo es tan fuerte que no es percibida de forma completa.• c) Umbral diferencial: Este se refiere a la diferencia mínima que se puede detectar entre dos estímulos. Según la ley de Weber, el aumento en la intensidad de los estímulos necesarios para provocar una sensación es proporcional a la intensidad inicial. Es decir, que cuanto más fuerte sea el estímulo inicial, mayor será la intensidad...