NEXOS

NEXOS COORDINANTES
su función es unir palabras u oraciones independientes sintácticamente.

Copulativos: indican suma o acumulación (y, e, ni, que)
Disyuntivos: indican opción o elección (o, u, obien) 
Adversativos: indican oposición (pero, mas, sin embargo...)

Explicativos: aclaran o explican ideas (es decir, esto es, o sea...)
Distributivos: indican alternancia (ya...ya; bien...bien;...)  NEXOS SUBORDINANTES
su función es unir la oración subordinada con la principal.
De lugar: une la oración que indica el lugar de la acción (donde, de donde, en donde, a donde, por
donde...)
DeTiempo: une la oración que indica la circunstancia temporal (cuando , antes que , después que ,
mientras que...)  
De Modo: une la oración que indica el modo de la acción (como, como que, como, tal como,según, según
que, como si...)  
Comparativos: establecen una comparación (como, más que, menos que, igual que, tal como, mejor que,
peor que...)   

Consecutivos: indican consecuencia de lo expresado(de tal modo que, de tal manera que, tanto
que , tan que , tal que...)    
Causales: indican causa de lo expresado (pues, porque, puesto que, supuesto que, ya que...)     
Condicionales: si , pero si ,sino , con tal que , a condición que... indican causa de lo expresado     
Finales: indican finalidad de lo expresado (para que , a fin de que , con objeto de que , con vista a que...)     EJEMPLOS
María ______Pablo aprobaron el examen.

y

_____ tú ______ nadie puede convencerlo.

Ni

¿Prefieres hablar _____ escuchar?

o

Dame siete _____ ocho hojas

u

Habla mucho ______ no escucha
Estamos enverano, __________________
hace mucho frío
Iré a clase ____________ esté lloviendo
No estoy equivocado, ______________________,
tengo toda la razón.
Habla, ______________, se comunica.

pero
Sinembargo
aunque
al contrario
Es decir

Somos omnívoros, ___________, comemos de todo.

o sea

_____ barre, _____ ordena la casa.
________ veces se muestra contenta, ________
veces se desespera
El...