Niños de san judas

“Aquel que tiene un porqué para vivir se puede enfrentar a todos los cómos"
Nietzsche.
Comienzo con esta frase ya que cuando se tiene una motivación ya sea personal o profesional se es capaz desoportar cualquier adversidad. Esto puede ser observado en la película “Los niños de san judas” de la directora Aisling Walsh ya que el nuevo profesor William Franklin que iba con la clara intenciónde trabajar y superarse profesionalmente logra abatir todas las problemáticas que surgen por su tipo de enseñanza humanista debido a que en el reformatorio donde asisten niños problemáticos oabandonados, se lleva a cabo una educación basada en el conductismo clásico de estímulo respuesta el prefecto el Hermano John veía a los niños como animales sin inteligencia y que debían ser domados dejaba delado la educación para enfocarse a que los niños obedecieran sus estrictas reglas por lo que los alumnos con conductas desagradables a su consideración eran castigados de manera verbal y física algrado de humillarlos frente a todos sus compañeros e incluso llevarlos a la muerte por golpes.
La película cuenta una historia real de 1939 después de la guerra civil española y nos marca la pautapara darnos cuenta que en esa época su sociedad estaba sumamente lastimada y viciada tras los acontecimientos violentos de los que fueron sujetos; incluido el maestro William quien entra a trabajar parasuperar la muerte de sus esposa en la guerra, el maestro intenta resarcir los daños de esa etapa no solo en su vida personal sino que hace lo posible para que los niños tengan una mejor calidad devida y de enseñanza que les sea útil cuando salgan a la vida en sociedad y puedan desarrollarse de una manera distinta de la que los llevo ahí. El profesor William es apoyado parcialmente por el padreDamian director de la institución quien no puede aprobar del todo sus prácticas porque está sometido por las autoridades de la iglesia y del Estado que lo lleva a no preocuparse por el bienestar de...