NI AS LES ENVIO LAS DIAPOSITIVAS 1

NIÑAS LES ENVIO LAS DIAPOSITIVAS PARA QUE ENTRE TODAS LAS ESTUDIEMOS Y CUADREMOS QUIEN EMPIEZA POR SI ALGO Y PUES SII QUIEREN LE METEN LO QUE CREAN CONVENIENTE O QUE FALTE … GRACIAS Y UN LINDO FINDE SEMANA ME ESCRIBEN EN QUE QUEDARON
EN LA DIAPOSITIVA TRES SOLO HAY POCO TEXTO Y IMÁGENES DE LO CUAL LA QUE ESCOJA ESO ESTUDIA ESTO QUE ESTAN EN LA DIAPOSITIVA PERO AQUÍ ESTA MAS CONCRETOParticipación política y poder de decisión. Medido por la proporción de mujeres y hombres con escaños parlamentarios.
Participación económica y poder de decisión. Medido por la participación de mujeres yhombres en puestos legisladores, altos funcionarios o directivos y participación de mujeres y hombres en puestos profesionales y técnicos.
Control sobre los recursos económicos. Estimación de ingresospercibidos por mujeres y hombres

DE IGUAL FORMA TAMBIEN EN LA PAGUINA 9 SOLO HAY POCO TEXTO E IMÁGENES PARA QUE COMPLEMNTE LEAN ESTO
Vida larga y saludable (medido por la esperanza de vida al nacer decada sexo)
Educación (medida por la tasa de alfabetización de adultos y tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y terciaria por sexo)
Nivel de vida digno (medido por laestimación de ingresos percibidos por sexo)

Y POR ULTIMO LA DIAPOSITIVA 10 HAY UN CUADRO QUE HAY Q EXPLICARLO: AHÍ SE DAN CUENTA ES MUY FACIL AL IGUAL LEAN ESTO:
En el Informe sobre DesarrolloHumano (IDH) 2010 del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) se confeccionaron cinco indicadores de los que que se desprenden tres dimensiones: mercado laboral, empoderamiento y saludreproductiva. De ellas surge el Indice de Desarrollo relativo al Género (IDG). La evaluacion del PNUD indica que el Indice de Desarrollo Humano está  afectado por la desigualdad de género, siendo lasalud reproductiva el elemento que más contribuye a dicha desigualdad.
El informe señala que el IDG no es perfecto, siendo una de sus deficiencias el grado de ponderación de algunos de sus indicadores...