NIGBERENICE literarura1




CEMSAD 42 - ZINAPARO



LITERATURA I


PROFESORA:
Nalleli Millán Pulido



ALUMNA:
Berenice Niño García












Zinaparo, mich., a 10 de septiembre del 2014.


INTRODUCCION:

La literatura es considerada la manera de expresarse de una cultura, una nación, lengua, época o género. Pero la literatura no sólo se halla restringida a lo que está escrito, sino también alo que por medio de la tradición pasa de boca en boca hasta llegar a nuestros días, como sucedió con la literatura clásica oriental. Esta importante aclaración permite considerar como literatura todas las obras anteriores a la invención de la imprenta y, sobre todo, las que no se han transmitido por escrito sino oralmente, es decir, el folclore, los cuentos tradicionales, los chistes y hasta losproverbios que corren en boca del pueblo. Así pues, este trabajo intenta sintetizar todas las expresiones literarias a través de la historia, desde mucho tiempo antes de Cristo, hasta la época contemporánea.



































INDICE

1.- Investigará en diversas fuentes la definición de literatura y elaborara su propio concepto de literatura como arte…………………………………………………….......42.- Elaborará una tabla comparativa de los géneros literarios: Género épico-narrativo, Género lírico-poético y Género dramático-teatral; con sus principales características y anexara un ejemplo de dicho género…………………………………4
3.- Buscará los siguientes conceptos: Intención comunicativa, función poética, lenguaje literario, prosa y verso; agregándole un ejemplo de cada uno…………….5
4.- Investigará lasfiguras retoricas………………………………………………………6
5.- Brevemente describirá los orígenes de la Literatura Antigua, Literatura Medieval, Literatura Moderna y Literatura Contemporánea. Y anexara los principales movimientos literarios contemplando su corriente, época y lugar……………………8
6.- Elaborara una sinopsis de los orígenes, característica y desarrollo del género narrativo con un mínimo de doscuartillas……………………………………………11
7.- Identificara los subgéneros narrativos menores (fabulas, epopeya o poema épico, leyenda y mito) y mayores (cuento y novela; y hará una tabla comparativa..13
8.- Investigara los tipos de narrador que existen y anexara un ejemplo de cada uno…………………………………………………………………………………………14
9.- Elaborará un reporte de lectura sobre son los subgéneros narrativos y su importancia en la literatura. (1cuartilla)……………………………………………….15
10.- Investigará el origen, desarrollo y características de la fábula; elaborará una sinopsis y anexara 3 ejemplos de fabulas…………………………………………….18
11.- Identificará las características y aspectos textuales de la fábula describiéndolos claramente cada uno. ……………………………………………………………………20
12.- Investigará el origen, desarrollo y características de la epopeya; elaborará unasinopsis y anexará 3 ejemplos de epopeyas…………………………………………..21
13.- Identificará las características y aspectos textuales de la epopeya describiéndolos claramente cada uno………………………………………………….22
14.- Elaborará una tabla comparativa de las diferencias entre fábula y epopeya..24
15.- Investigará el origen, desarrollo y características de la leyenda; elaborará una sinopsis y anexara 3 ejemplos deleyendas…………………………………………..25
16.- Identificará las características y aspectos textuales de la leyenda describiéndolos claramente cada uno………………………………………………….26
17.- Investigará el origen, desarrollo y características del mito; elaborará una sinopsis y anexará 3 ejemplos de mitos………………………………………………..27
18.- Identificará las características y aspectos textuales del mito describiéndolos claramente cadauno……………………………………………………………………29
19.- Elaborará una tabla comparativa de las diferencias entre leyenda y mito……32
20.- Investigará los siguientes temas y elaborará un reporte de lectura……………32
21.- Agregar dos ejemplos de cuento………………………………………………….38
22.- Investigará los siguientes temas y elaborará un reporte de lectura……………40
23.- Agregar un ejemplo de la novela (agregar el primer...