Nigel
1.- ¿POR QUÉ SURGEN LOS MOVIMIENTOS POÉTICOS?
Surge de la inquietud de los poetas por encontrar nuevas posibilidades, temas y formas de construir poemas.
2.- ¿CUÁLES SON LOS MOVIMIENTOS POETICOS MAS REPRESENTATIVOS?
El barroco, el romanticismo y el modernismo.
3.- ¿CUAL ES LA CARACTERISTICA DE MOVIMIENTO POETICO BARROCO?
Se caracteriza por la búsqueda deformas excesivas y sorprendentes, el deseo de maravillar a los lectores, la capacidad de imaginar formas literarias extravagantes mediante procedimientos ingeniosos y rebuscados.
4.- MENCIONA CUALES FUERON LOS REPRESENTANTES DEL MOVIMIENTOS POETICO BARROCO
Francisco de Quevedo, Luis de Góngora y Argote, Santa Teresa de Jesús, San Juan de la Cruz, etc.
5.- ¿CUAL ES LA CARACTERISTICA DELROMANTICISMO?
Se caracteriza por la apertura a la libre expresión de los sentimientos y manifestaciones de amor hacia la naturaleza.
6.- ¿CUAL ES EL PRINCIPAL PRECURSOR DEL ROMANTICISMO?
Frieddrich Schlegel
7.- ¿CUAL ES LA PRINCIPAL CARACTERISTICA DEL MODERNISMO?
Persigue renovar nuevas formas y palabras; llega a utilizar el verso libre; tiene gusto por lo exótico y por la más purabelleza, libre de lo moral, lo pedagógico y lo utilitario.
8.- ¿QUIEN ES EL PRINCIPAL PRECURSOR DEL MORDERNISMO?
Rubén Darío
9.- ¿EN QUE AÑO Y DONDE PRINCIPALMENTE SURGIERON LOS MOVIEMIENTOS ARTISTICOS DE VANGUARDIA?
Surgió de 1910 a 1939 en Europa principalmente.
10.- ¿QUE CARACTERISTICAS TENIAN LOS MOVIMIENTOS DE VANGUARDIA?
Hacían explicita su ruptura con la tradición y unarenovación de los valores morales y estéticos, el concepto de belleza dejo de ser único, inmóvil y eterno.
RELACIONA CON UNA LINEA LAS PALABRAS DE LA IZQUIERDA CON LOS PARRAFOS DE LA DERECHA EN EL ORDEN COERENTE.
| |Consiste en presenta un listado de palabras o expresiones que |
||aluden a diferentes cosas, para hacer mas descriptiva la idea que |
|Aliteración |se quiere enfatizar y a la vez alargar mas la expresión que se |
| |quiere comunicar|
| | |
| |Esta figura consiste en usar una palabra para significar un sentido|
|Comparación|opuesto. Los interlocutores cuentan con la ayuda del contexto para |
| |darse cuenta de que justamente se quiere decir lo contrario a lo |
| |que se expresa.|
| |Ocurre cuando se invierte el orden normal de los elementos de una |
|Metáfora |frase u oración. Por ejemplo cuando se escribe primero el adjetivo |
||y luego sustantivo |
| | |
|Metonimia |En esta figura se trabajan con los sonidos,...
Regístrate para leer el documento completo.