nivel basico
Páginas: 3 (614 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2015
EL NIVEL BASICO
Presenta un esquema que contenga la estructura del nivel básico contemplando los ciclos y grados.
Presenta un informe del subsistema de adultos. Tomar en cuenta los artículos51 y 52 de la Ley General de Educación 66,97.
Art. 51.- El Subsistema de Educación de Adultos, es el proceso integral y permanente, destinado a lograr, tanto la formación de los adultos que pordiferentes motivos no pudieron recibir la educación sistemática regular, como la de aquellos que, habiéndola recibido a Nivel Básico y Medio, desean adquirir formación en el campo profesional paraintegrarse al desarrollo laboral, productivo del país y para su auto realización.
Art. 52.- La Educación de Adultos se caracteriza por las siguientes funciones:
a. Desarrollar en el adulto una profundaconciencia ciudadana para que participe con responsabilidad en los procesos democráticos, sociales, económicos y políticos de la sociedad;
b. Ayudar al proceso de autorrealización del adulto a través deun desarrollo intelectual, profesional, social, moral y espiritual;
c. Ofrecer al adulto capacitación en el área laboral, que facilite su integración al mundo de trabajo contribuyendo así aldesarrollo del país;
d. Capacitar al adulto para la eficiencia económica que lo convierta en mejor productor, mejor consumidor y mejor administrador de sus recursos materiales;
e. Estimular en el adultouna profunda conciencia de integración social para que sea capaz de comprender, cooperar y convivir en forma armoniosa con sus semejantes.
Art. 53.- Las áreas del Subsistema de Educación de Adultosdeberán estar estrechamente vinculadas al nivel de desarrollo alcanzado por la sociedad dominicana. En este sentido se reconocen las siguientes áreas:
a. Alfabetización, destinada a combatir y reducirel índice de analfabetismo en el país , la cual se complementará con conocimientos básicos y elementos que conduzcan a facilitar el ejercicio de una actividad ocupacional;
b. Educación Básica,...
Presenta un esquema que contenga la estructura del nivel básico contemplando los ciclos y grados.
Presenta un informe del subsistema de adultos. Tomar en cuenta los artículos51 y 52 de la Ley General de Educación 66,97.
Art. 51.- El Subsistema de Educación de Adultos, es el proceso integral y permanente, destinado a lograr, tanto la formación de los adultos que pordiferentes motivos no pudieron recibir la educación sistemática regular, como la de aquellos que, habiéndola recibido a Nivel Básico y Medio, desean adquirir formación en el campo profesional paraintegrarse al desarrollo laboral, productivo del país y para su auto realización.
Art. 52.- La Educación de Adultos se caracteriza por las siguientes funciones:
a. Desarrollar en el adulto una profundaconciencia ciudadana para que participe con responsabilidad en los procesos democráticos, sociales, económicos y políticos de la sociedad;
b. Ayudar al proceso de autorrealización del adulto a través deun desarrollo intelectual, profesional, social, moral y espiritual;
c. Ofrecer al adulto capacitación en el área laboral, que facilite su integración al mundo de trabajo contribuyendo así aldesarrollo del país;
d. Capacitar al adulto para la eficiencia económica que lo convierta en mejor productor, mejor consumidor y mejor administrador de sus recursos materiales;
e. Estimular en el adultouna profunda conciencia de integración social para que sea capaz de comprender, cooperar y convivir en forma armoniosa con sus semejantes.
Art. 53.- Las áreas del Subsistema de Educación de Adultosdeberán estar estrechamente vinculadas al nivel de desarrollo alcanzado por la sociedad dominicana. En este sentido se reconocen las siguientes áreas:
a. Alfabetización, destinada a combatir y reducirel índice de analfabetismo en el país , la cual se complementará con conocimientos básicos y elementos que conduzcan a facilitar el ejercicio de una actividad ocupacional;
b. Educación Básica,...
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