Nivel Inicial Cuaderno 7 Juego Dramatico
Páginas: 75 (18509 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2015
Pro pue sta s de ens eña nza
Material de distribución gratuita
7
jueneelgo
Nivel Inicial
El
Juego dramático
Princesas, príncipes,
caballeros y castillos
Pro pue stas de ens eña nza
7
o
jueneg
el
Nivel Inicial
El
Juego dramático
Princesas, príncipes,
caballeros y castillos
El juego en el Nivel Inicial
Sarlé, Patricia M.
Juego dramático. Princesas, príncipes, caballeros y castillos /Patricia M. Sarlé ; Elvira Rodríguez ;
Inés Rodríguez Sáenz ; coordinado por Verona Batiuk. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura; Buenos Aires:
Unicef Argentina, 2014.
64 p. : il. ; 30x23 cm. - (El juego en el Nivel Inicial. Propuestas de Enseñanza)
ISBN 978-987-3753-34-3
1. Enseñanza. 2. Educación Inicial.I. Rodríguez, Elvira II. Rodríguez Sáenz, Inés III. Batiuk, Verona,
coord. IV. Título
CDD 372.21
Fecha de catalogación: 14/08/2014
2
Copyright: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
1º edición agosto de 2014
2.500 ejemplares
Responsable Técnico de OEI — Oficina Buenos Aires
Verona Batiuk. Especialista en Educación Infantil
Responsable Técnico deUNICEF
Elena Duro. Especialista en Educación
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Oficina Buenos Aires
Paraguay 1510 - (C1061ABD)
Ciudad de Buenos Aires
www.oei.org.ar
UNICEF - Oficina de Argentina
Junín 1940. Planta Baja (C1113AAX)
Ciudad de Buenos Aires
buenosaires@unicef.org
www.unicef.org/argentina
Esta publicación puede ser reproducida parcialmente siempre que se haga referencia a lafuente.
El juego en el Nivel Inicial
Juego dramático
Princesas, príncipes, caballeros y castillos
Autoras:
Patricia Sarlé
Inés Rodríguez Sáenz
Elvira Rodríguez
Coordinación general:
Verona Batiuk
El juego en el Nivel Inicial
4
Esta publicación contó con el apoyo de BBVA.
Responsables de Edición:
Damián Atadía
Verona Batiuk
Coordinación de producción gráfica:
Diseño:
Fotografías:
SilviaCorral
Hernán Corral
OEI - Argentina
Agradecemos las fotografías
cedidas por el Preescolar del
Colegio Hebreo Maguen David,
Ciudad de México, México
Índice
Prólogo ......................................................................................................................................... 7
1. Presentación........................................................................................................................ 9
2. Fundamentación de la propuesta ....................................................................... 1 7
2.1. Fuentes de información ....................................................................................20
2.2. La creación de un ambiente lúdico y alfabetizador ......................21
3. Proyecto de Trabajo.................................................................................................. 2 5
3.1. Listado de actividades posibles ..................................................................28
3.2. Itinerario de propuestas .................................................................................36
4. Para seguir reflexionando.........................................................................................47
4.1. El tiempo y el Proyecto ................................................................................... 47
4.2. El espacio, el ambiente y el Proyecto ....................................................47
5. Anexo ...................................................................................................................................... 51
Ejemplos de cuentosy leyendas ...........................................................................51
Canciones y poesías ......................................................................................................61
Bibliografía y normativa ..................................................................................................63
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El juego en el Nivel Inicial
Prólogo
La Convención...
Material de distribución gratuita
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Nivel Inicial
El
Juego dramático
Princesas, príncipes,
caballeros y castillos
Pro pue stas de ens eña nza
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el
Nivel Inicial
El
Juego dramático
Princesas, príncipes,
caballeros y castillos
El juego en el Nivel Inicial
Sarlé, Patricia M.
Juego dramático. Princesas, príncipes, caballeros y castillos /Patricia M. Sarlé ; Elvira Rodríguez ;
Inés Rodríguez Sáenz ; coordinado por Verona Batiuk. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura; Buenos Aires:
Unicef Argentina, 2014.
64 p. : il. ; 30x23 cm. - (El juego en el Nivel Inicial. Propuestas de Enseñanza)
ISBN 978-987-3753-34-3
1. Enseñanza. 2. Educación Inicial.I. Rodríguez, Elvira II. Rodríguez Sáenz, Inés III. Batiuk, Verona,
coord. IV. Título
CDD 372.21
Fecha de catalogación: 14/08/2014
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Copyright: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
1º edición agosto de 2014
2.500 ejemplares
Responsable Técnico de OEI — Oficina Buenos Aires
Verona Batiuk. Especialista en Educación Infantil
Responsable Técnico deUNICEF
Elena Duro. Especialista en Educación
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Oficina Buenos Aires
Paraguay 1510 - (C1061ABD)
Ciudad de Buenos Aires
www.oei.org.ar
UNICEF - Oficina de Argentina
Junín 1940. Planta Baja (C1113AAX)
Ciudad de Buenos Aires
buenosaires@unicef.org
www.unicef.org/argentina
Esta publicación puede ser reproducida parcialmente siempre que se haga referencia a lafuente.
El juego en el Nivel Inicial
Juego dramático
Princesas, príncipes, caballeros y castillos
Autoras:
Patricia Sarlé
Inés Rodríguez Sáenz
Elvira Rodríguez
Coordinación general:
Verona Batiuk
El juego en el Nivel Inicial
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Esta publicación contó con el apoyo de BBVA.
Responsables de Edición:
Damián Atadía
Verona Batiuk
Coordinación de producción gráfica:
Diseño:
Fotografías:
SilviaCorral
Hernán Corral
OEI - Argentina
Agradecemos las fotografías
cedidas por el Preescolar del
Colegio Hebreo Maguen David,
Ciudad de México, México
Índice
Prólogo ......................................................................................................................................... 7
1. Presentación........................................................................................................................ 9
2. Fundamentación de la propuesta ....................................................................... 1 7
2.1. Fuentes de información ....................................................................................20
2.2. La creación de un ambiente lúdico y alfabetizador ......................21
3. Proyecto de Trabajo.................................................................................................. 2 5
3.1. Listado de actividades posibles ..................................................................28
3.2. Itinerario de propuestas .................................................................................36
4. Para seguir reflexionando.........................................................................................47
4.1. El tiempo y el Proyecto ................................................................................... 47
4.2. El espacio, el ambiente y el Proyecto ....................................................47
5. Anexo ...................................................................................................................................... 51
Ejemplos de cuentosy leyendas ...........................................................................51
Canciones y poesías ......................................................................................................61
Bibliografía y normativa ..................................................................................................63
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El juego en el Nivel Inicial
Prólogo
La Convención...
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