niveles del conocimiento

• Niveles del conocimiento empirico, lógico y experimental tú tienes que completar, con demostrativo, explicativo, experimental
• los 7 pasos de la investigación
1. Identifica, delimita y desarrolla tu tema: De preferencia procura formular lo que vas a investigar como una pregunta. Posteriormente, identifica las palabras clave.
2. Encuentra información ya existente: Busca tus palabrasclave en los índices de enciclopedias y obras de consulta. En estas mismas enciclopedias lee artículos que te ayuden a elaborar un contexto para tu tema. No olvides que cualquier información adicional que puedas encontrar te puede ayudar más adelante en tus lecturas.
3. Utiliza catálogos para encontrar libros y otros recursos: Si deseas hacer una búsqueda de información amplia, te recomendamos quehagas una búsqueda por tema ("subject"). Ahora bien, si deseas información más específica y limitar tu búsqueda, lo ideal es que utilices tus palabras clave. No olvides guardar cuidadosamente los datos de las fuentes de donde obtuviste la información.
4. Formulación de hipótesis de investigación; Una hipótesis es una conjetura, una respuesta posible a la pregunta que se formuló como problemade investigación.
5. Planear un diseño. El investigador debe decidir cómo recolectar sus materiales o datos para la investigación. Muchos métodos de investigación existen, y los investigadores deberían escoger el método o los métodos) que son mejores para calzanzar el tema y sobre todo para los objetivos de su estudio.
6. Evalúa lo que encuentras: Es de vital importancia que evalúes toda lainformación que llega a tus manos, en especial la que proviene de Internet.
7. Respeta los derechos de autor y cita la información que encuentres utilizando algún estilo de documentación: Debes dar crédito a los autores de las ideas que utilizaste. Cita tus fuentes. Citar los recursos que utilizaste cumple con dos propósitos:
• Otorga crédito y reconocimiento a quienes elaboraron losmateriales o las ideas que has empleado para hacer tu trabajo.
• Permite, a quien lea el resultado de tu trabajo, recrear tu investigación y localizar tus fuentes.

• epistemología; teoría, objeto y método
• el hecho
• la ley
• teoria objeto y metodo , criterio y leyes


1. Identifica, delimita y desarrolla tu tema: De preferencia procura formular lo que vas a investigar como una pregunta.
2.ELUCIDACION (mostrar, dar a conocer) en qué condiciones está haciendo dada la investigación, no solo, en que momento ni donde sino, que en qué estado del estudio de la cultura y la sociedad se está dando la investigación
3. La crítica de todo el material teórico disponible hasta el momento, lo que supone que la crítica, el cuestionamiento, el examen de la consistencia dejara a salvo una porciónde elementos teóricos que nosotros seleccionaremos para el estudio de nuestro problema desde la perspectiva que hemos elegido como un marco teórico, este es nuestro marco teórico, con este instrumental teórico vamos a trabajar, que pueden ser teorías pero también pueden ser procesos de experimentación concretas del momento, en que se está investigando y sobre que se está experimentando que seestá descubriendo cuales son las ultimas noticias talvez no son todavía teorías pero si son elementos practicos que sirven para nuestra investigación, que se viene avanzando. Critica, si no hay critica no hay propiamente ciencia ósea que todo marco teórico empieza por ahí por hacer el acopio del instrumental teorico y por ver que sirve y que no sirve y luego elegir para el tarbajo completo que estamosinvestigando. Hasta ahí es ciencia.
4. Toda investigación es el descubrimiento de algo osea toda investigación tiene un propósito y tenemos que hacer explicito, manifestar nuestro propósito que es lo que queremos alcanzar y porque lo queremos alcanzar esto se llama justificación del problema, cual es el problema, que es lo que lo hace problemático y porque es que queremos alcanzarlo, que...