Niños De 10 Y 11 Años
Páginas: 4 (792 palabras)
Publicado: 31 de enero de 2013
Características de los niños de 10 y 11 años
Características de un niño de diez u once años
Los niños de 10 y 11 años empiezan a tomar conciencia de que están dejando de ser niños. Si bien sucerebro aún piensa como niño, el físico de un niño de diez u once años ya dejará de ser el de un niño para pasar a ser, poco a poco, el de un adulto. De allí que entre las características, producto deestos grandes cambios, a menudo se encuentre cierta torpeza.
Los niños de 10 y 11 años atraviesan una etapa en la que cognitivamente, ya están entrando en la etapa llamada de las operaciones formales,por parte de Jean Piaget. El niño comienza a realizar operaciones y conceptos de mayor complejidad.
A nivel emocional o afectivo, comienza la etapa genital del desarrollo psicosexual, con lo cualse ingresa a la adolescencia. El grupo de pares comienza a jugar un rol muy importante y los procesos identificatorios comienzan a operar de forma pronunciada.
El niño de diez u once años empieza atomar conciencia de que está dejando de ser niño o más bien a percibir cambios físicos importantes. Es así que si bien su cerebro aún piensa como niño, su físico ya dejará de ser el de un niño parapasar a ser el de un adulto poco a poco. Esto puede variar según el niño, pero a partir de los 10 y 11 años hasta los 12 o 13, es que el cuerpo sufre varios cambios, que de alguna forma van a alterar alniño y lo pueden tornar algo torpe en sus movimientos.
El niño comenzará a hacer un duelo por la niñez que está perdiendo y comenzará a preocuparse por crear su propia identidad separándose de formamás pronunciada del grupo familiar aunque esto puede variar según el niño.
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS DE 11-12 AÑOS
El periodo que comprende en esta etapa es de estabilidad afectiva, con pocascomplicaciones y de buena salud en general, mostrando un gran rendimiento intelectual.
Según Gesell (2000: 35): “esta edad señala un cambio importante: el individuo ya no es un niño pero tampoco...
Características de un niño de diez u once años
Los niños de 10 y 11 años empiezan a tomar conciencia de que están dejando de ser niños. Si bien sucerebro aún piensa como niño, el físico de un niño de diez u once años ya dejará de ser el de un niño para pasar a ser, poco a poco, el de un adulto. De allí que entre las características, producto deestos grandes cambios, a menudo se encuentre cierta torpeza.
Los niños de 10 y 11 años atraviesan una etapa en la que cognitivamente, ya están entrando en la etapa llamada de las operaciones formales,por parte de Jean Piaget. El niño comienza a realizar operaciones y conceptos de mayor complejidad.
A nivel emocional o afectivo, comienza la etapa genital del desarrollo psicosexual, con lo cualse ingresa a la adolescencia. El grupo de pares comienza a jugar un rol muy importante y los procesos identificatorios comienzan a operar de forma pronunciada.
El niño de diez u once años empieza atomar conciencia de que está dejando de ser niño o más bien a percibir cambios físicos importantes. Es así que si bien su cerebro aún piensa como niño, su físico ya dejará de ser el de un niño parapasar a ser el de un adulto poco a poco. Esto puede variar según el niño, pero a partir de los 10 y 11 años hasta los 12 o 13, es que el cuerpo sufre varios cambios, que de alguna forma van a alterar alniño y lo pueden tornar algo torpe en sus movimientos.
El niño comenzará a hacer un duelo por la niñez que está perdiendo y comenzará a preocuparse por crear su propia identidad separándose de formamás pronunciada del grupo familiar aunque esto puede variar según el niño.
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS DE 11-12 AÑOS
El periodo que comprende en esta etapa es de estabilidad afectiva, con pocascomplicaciones y de buena salud en general, mostrando un gran rendimiento intelectual.
Según Gesell (2000: 35): “esta edad señala un cambio importante: el individuo ya no es un niño pero tampoco...
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