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Páginas: 2 (321 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2013
INFORME DE EVALUACIÓN DE MADUREZ PARA EL APRENDIZAJE



1. DATOS GENERALES:

Nombre : Huamán Mallqui Nahúm
Edad : 6 años
Fecha de nacimiento :
Institución educativa : Jesús NazarenoGrado : 1er. Grado “A” de primaria
Fecha : 22 de marzo del 2013
Área evaluada : Madurez para el aprendizaje


2. RESULTADOS:

2.1 Madurez para el aprendizaje:


Coordinación VisoMotora
Tiene cierto nivel para la coordinación ojo - mano, e identificar las figuras geométricas
Memoria Inmediata
Tiene cualidad para recordar lo que se le dice.
Memoria Motora
Tiene dificultad parareconocer figuras abstractas y recordarlas con facilidad, habrá que practicar más
Memoria Auditiva
Tiene cualidad para recordar las palabras y nombrarlas después, pero tiene que concentrarse más yprestar atención
Memoria Lógica
Tiene cualidad para comprender historias, y poder relacionarlas con lógica.
Pronunciación
Tiene mayor facilidad para pronunciar las palabras, para la lectura tendrámayor facilidad con palabras trabadas, de igual forma habrá que practicar más las “sar” y “trans”, “cons”
Coordinación Motriz
No tiene facilidad para reconocer los limites, no coordina bien lasmanos y tijeras, sale de la línea en este caso habrá que practicar coordinación.
Atención y fatiga
No tiene dificultad para el cansancio de las actividades sin embargo necesitara de mayorconcentración y atención cuando se desarrolle las actividades.







3. CONCLUSIÓN:

Nivel de madurez : nivel de madurez para el aprendizaje es superior
Pronóstico de aprendizaje : Aprenderá enpromedio de 06 meses.
Problema de Lenguaje : Hay que hacer ejercicios con la lengua, o jugar con el lápiz dentro de la boca tratando de pronunciar palabras, aumentar cada vez más su vocabulario con laspalabras “sar”, “tran” y “ria”

4. SUGERENCIAS:

Seguir reforzando el trabajo que se hace con el niño en casa, no descuidarlo.
Hacer ejercicios con la lengua, en forma de “O”, que la lleve al...
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