No Se Lo Que Sea

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2013
Asignatura Estatal

Recuerda que la actividad de esta clase debe estar en tu cuaderno



Copia el tema y propósito Coloca la fecha del día en que estés realizando tu clase virtual Propósito: Conocer las riquezas arqueológicas que hay en mi Estado.

Evaluación de tercer bimestre
 50% Evaluación Continua



 Trabajo en clase ………………(20%)  Clases virtuales………………..(30%)

 50%Examen
 El examen incluirá temas del primero y segundo bimestre

Sigue las indicaciones: 
 En el Estado de México existen diferentes lugares arqueológicos donde se conserva parte de nuestropatrimonio cultural.  En el siguiente cuadro encontrarás una lista de los lugares arqueológicos mas emblemáticos y el municipio donde se encuentran.  En un mapa del Estado de México localízaloscoloreando el municipio y señalando con una flecha el nombre de la zona arqueológica.

Ejemplo de la actividad:

Zona arqueológica, Los Reyes, se ubica en el municipio Los Reyes la Paz

Zonasarqueológicas del Estado de México
Zona Arqueológica Tlapacoya Tlatilco Municipio donde se localiza Ixtapaluca Naucalpan de Juárez



Zona Arqueológica El Conde Tenayuca

Municipio donde selocaliza Naucalpan de Juárez Tlalnepantla

Teotihuacán
Teotenango Los Reyes Acozac

San Juan Teotihuacán
Tenango del valle Los Reyes la Paz Ixtapaluca

Santa Cecilia Acatitlán
Ocoyoacac MalinalcoTexcutzingo

Tlalnepantla
Ocoyoacac Malinalco Texcoco

Alimentación y agricultura en Mesoamérica:
La adopción del maíz como alimento básico de la dieta mesoamericana fue precedido por otroscultivos, primero por las setas y el arroz silvestre, luego por el amaranto, que fue desplazado por el maíz y por último el frijol. No obstante la recolección de otros vegetales no cultivados, la pesca yla cacería, proveían una parte sustancial de los alimentos .

Algunos alimentos típicos de los pueblos prehispánicos que aún en nuestros días consumimos son los siguientes:
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