No Se

2011
ELABORADO POR:
IGNACIO HERNANDEZ RAYGOZA

Análisis Costo volumen utilidad

Objetivo de la unidad
El alumno determinará el costo-volumen-utilidad a través del punto de equilibrio económico para planear el nivel óptimo de operación

Contenido temático y competencias a desarrollar
Temas | Saber | Saber hacer | Ser |
Costo fijo y variable | Definir el concepto de costo fijo y costovariable | Clasificar costos de acuerdo al comportamiento: fijos y variables. | Capacidad de análisis y síntesisAsertivoPropositivoOrganizado |
Punto de equilibrio | Definir los conceptos de: 1. Punto de equilibrio económico (en pesos y unidades) y su formula. 2. Margen de contribución 3. Gráficas de punto de equilibrio 4. Costo-volumen-utilidad | Determinar: 1. El punto de equilibrioen unidades y pesos. 2. El punto de equilibrio para una mezcla de productos y una utilidad determinada. 3. Gráficamente el punto de equilibrio económico. 4. El análisis costo-volumen-utilidad | Capacidad de análisis y síntesisAsertivoPropositivoOrganizadoResponsable |
Capacidad instalada | Identificar el concepto de capacidad instalada | Determinar el riesgo y oportunidad de la empresa,en función del uso de la capacidad instalada | Capacidad de análisis y síntesisAsertivoPropositivoOrganizadoResponsable |

Proceso enseñanza aprendizaje |
Métodos y técnicas de enseñanza | Medios y materiales didácticos |
Ejercicios prácticosEstudio de casosTrabajos de investigación | Equipo audiovisualSoftware especializado |

Lista de evidencias de aprendizaje
No. | ACTIVIDAD |COMPETENCIAS PROFESIONALES |
| | SABER HACER | SABER CONOCER | SABER SER |
4.1 | Construir el concepto de costo-volumen-utilidad | | | |
4.2 | Definir el concepto de costo fijo y costo variable | | | |
4.3 | Clasificar costos de acuerdo al comportamiento: fijos y variables.Indicaciones: | | | |
4.4 | Lectura de compresión“Punto de equilibrio” | | | |
4.5 | Definircontribución marginal | | | |
4.6 | Definir capacidad instalada | | | |
4.7 | Ejercicio práctico de punto de equilibrio | | | |
4.8 | Sopeando el costo- volumen-utilidad | | | |

Actividad No. 4.1Construir el concepto de costo-volumen-utilidad.
Indicaciones: Lee cuidadosamente, analiza e interpreta. (Escribe en el cuadro de la izquierda tu interpretación). Una vez que hayas leído,investiga un concepto más de costo-volumen-utilidad. Por último construye un concepto de costo volumen utilidad.
PRIMER CONCEPTO | INTERPRETACION |
El análisis de Costo-Volumen-Utilidad es la exanimación sistemática de las relaciones entre los precios de venta, ventas, volumen de producción, costos, gastos, y utilidades. Este análisis proporciona información muy útil para la toma de decisiones ala administración de una empresa. Por ejemplo, el análisis puede ser usado en el establecimiento de precios de venta, en la selección de mezcla de productos a vender, en la decisión para escoger estrategias de mercado, y en el análisis de los efectos en las utilidades por cambios en costos. En el medio ambiente actual de los negocios, la administración de un negocio debe actuar y tomar decisionesde una manera rápida y precisa. Como resultado, la importancia del análisis de Costo-Volumen-Utilidad se sigue incrementando conforme para el tiempo. | |
SEGUNDO CONCEPTO | INTERPRETACION |
“El modelo costo-volumen-utilidad es un apoyo fundamental en la actividad de la planeación, es decir, en el diseño de las acciones que permitan lograr el desarrollo integral de la empresa al igual que lospresupuestos”.“En el proceso de planeación operativa o corto plazo toda empresa debe estar consciente de que tiene tres elementos para encauzar el futuro: costos, volúmenes y precios. El éxito dependerá de la creatividad e inteligencia con que se manejen dichas variables. Lo importante es la capacidad para analizar los efectos de las diferentes variaciones sobre las utilidades (aumentos o...