no se

Diseño metodológico.
Este proceso de investigación se enfoca en intentar explicar, predecir y controlar el fenómeno que se está presentando, en nuestra investigación lo que se busca es responder elsiguiente interrogante: ¿Por qué los estudiantes no usan de manera correcta las tecnologías de la información y la comunicación?
Por lo antes expuesto es que se debe de realizar una investigacióncon una metodología que comprenda los siguientes aspectos:
Enfoque: en esta investigación se va a implementar el enfoque cuantitativo porque este “utiliza la recolección y el análisis de datos paracontestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitudpatrones de comportamiento de una población” (Hernández etal, 2003). A través de esto lo que buscamos es comprobar mediante diferentes instrumentos las causas del porque los estudiantes no manejanadecuadamente las TIC´s, es por esto que nuestro enfoque es el cuantitativo.
Estrategias:
Análisis documental
Análisis conversacional
Procedimiento:
Identificación del campo temático de indagación:todo lo relacionado a las tics en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Identificación del contexto: la delimitación geográfica donde están ocurriendo los hechos; y donde se da la relación deinvestigador y el investigado. (Institución Educativa Distrital Betania Norte. Barranquilla).
Investigación descriptiva: este proceso está vinculado con nuestra investigación porque nos permite la recopilaciónde datos para contestar preguntas e interrogantes sobre nuestra situación. Asimismo nos permite resumir las características de dicho grupo y medir actitudes u opiniones sobre dicho problema.(Metodología cualitativa y cuantitativa. Carmen Robles)
Instrumentos:
Para la recolección de datos se aplicaran los siguientes instrumentos:
La encuesta: permite obtener información empírica sobre...