No somo irrompibles

Sub-sector: Lenguaje y Comunicación Curso: 6º básico
Objetivos de aprendizaje: Lectura complementaria “No somos irrompibles”

Nombre del alumno:………………………………………… Fecha: ……………………
Puntaje máximo:12 ptos. Puntaje obtenido:…………… Nota: …………………....

I.- Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta. (1/2 pto. c/u).

1.- ¿Quién tiene un sol entre los ojos?
a) Gustavo
b)Toshiro
c) Gerardo

2.- ¿Dónde vivían Naomi y Toshiro?
a) Miyashima
b) Honshu
c) Hiroshima

3.- ¿Por qué Toshiro sigue haciendo grullas?
a) Porque quiere pedir deseos
b) Porque quiere vivir muchos años.
c) Porque es una forma de recordar a Naomi

4.- ¿A quién le dice ganso Gerardo?
a) Marlon Brando
b) Robert Redford
c) Paul Newman

5.- ¿Por qué Gerardo le ayuda a hacer un álbumcon imágenes de Robert Redford a Marcela?
a) Porque le encantaba ese actor.
b) Porque estaba enamorado de Marcela.
c) Porque era una tarea para la escuela.

6.- ¿Qué comprende finalmente Marcela?
a) Que era fanatica de Robert Redford
b) Que odiaba a Gerardo
c) Que le gustaba mucho Gerardo.

7.- ¿Qué sucedió con la ventana Ni Fu Ni Fa?
a) Cambió de nombre.
b) La clausuraron.
c) Lepusieron cortinas nuevas.

8.- ¿Cuándo fue que Nicolás empezó a valorar las puertas?
a) Cuando le regalaron una.
b) Cuando fue a casa de Clara
c) Cuando le puso nombre a la puerta de su pieza.

9.- ¿Cuándo desaparece Mariola?
a) Cuando Grillo termina su relación con ella.
b) Cuando viaja a otro país.
c) Cuando Grillo deja de confiar en ella.

10.- ¿Quién se casa con Malva?
a) Un pescadoramigo de la familia.
b) Grillo.
c) Nunca se casa.

11.- ¿Quiénes salvan a Grillo del mar?
a) Malva y sus hermanos.
b) Mariola.
c) Unos pescadores.

12.- ¿Qué coleccionaba Silke?
a) Animales.
b) Peluches.
c) Plantas.
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• Leen comprensivamente texto narrativo literario.

I.-Selección Múltiple, lee atentamente cadauna de las aseveraciones y marca con una X la respuesta correcta (5ptos)

1. La autora se llama:
a) Elisa Bornermann
b) Elsa Bornermann
c) Elisa Bornemann
d) Elsa Bornemann

2. El libro se compone por:
a) Cuentos
b) Cuentos de amor
c) Doce cuentos de chicos enamorados.
d) Doce cuentos de romance infantil.

3. Marca el título que no corresponde a uno de los cuentos:
a) Picaflor.
b)Jamás me olvides.
c) Con el sol entre los ojos.
d) Ventanas.

4. Encierra el título que no corresponde a uno de los cuentos:
a) No somos irrompibles.
b) ¿Quién es ese gallo?
c) A vuelo de pájaro.
d) Se mira y no se toca.

5.- Ordena los “acontecimientos” cronológicamente, según como fueron sucediendo en el cuento “No me olvides”. Luego marca la alternativa correcta.

1.- Los niños salende excursión juntos al profesor Berger.
2.- Silke y Edwin asisten a la escuela elemental y se sientan en los bancos del fondo del aula.
3.- Erwin corre en busca de las flores, resbala y cae al río. Antes de desaparecer en las tormentosas aguas, le lanza las flores a Silke y le grita: ¡NO ME OLVIDES!
4.-Cuando se enojan por alguna tontería, Edwin se las ingenia para encontrar alguna hierba, hojao flor que Silke no haya conseguido para su colección y así lograr una sonrisa de su amiga.
5.- Silke ve unas flores celestes s la orilla de in río muy profundo y peligroso.

a) 1-2-5-3-4
b) 2-4-1-5-3
c) 2-1-3-4-5
d) 5-4-3-2-1
¨ NO SOMOS IRROMPIBLES¨ 
1.- ¿Por qué la autora de los cuentos dice que no somos irrompibles?
2.- ¿Quién tiene un sol entre los ojos?
3.-¿Por qué en ¨ Con el solentre los ojos¨ el protagonista le dice a la niña que basta con saber que el secreto era de ellos?
4.-¿Dónde vivían Naomi y Toshiro?
5.-¿Qué le sucedió a Hiroshima?
6.-¿ Qué es Semba- Tsuru?(creencia japonesa…….)
7.-¿Naomi logra ver las mil grullas que le lleva Toshiro?
8.-¿Por qué Toshiro sigue haciendo grullas?
9.-¿Quién es Gerardo Marcela y Robert Redford?
10.-¿A quién le dice ganso...