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 Los siete hábitos del adolescente altamente efectivos.

Este libro es el tipo de libro de autoayuda que nos es útil para ir elaborando un mapa de los recursos de los adolescentes, para ayudarnos a prevenir problemas y tener una trayectoria positiva en esta etapa de nuestra vida.
En el hábito 1 que es “SER PROACTIVO” vemos que tenemos que dejar muchas cosas malas de nosotros y nos enseña aque si alguien habla mal de nosotros no debemos de ser igual y hacerles lo mismo si no que debemos de dejarlo pasar.
También podemos ver en el habito 1 que tenemos que controlarnos ya sea enojo, desquite o rabia para no ser reactivos, es un buen hábito y en lo personal me a servido mucho es uno de los hábitos mas difíciles que se me a hecho.
En el hábito 2 que es “TENER LA META EN LA MENTE”definimos nuestra meta y lo que en realidad queremos hacer, te pone ejercicios para que te pongas a pensar en tus gustos y en lo que te gusta hacer, este hábito también nos ayuda a definir un poco nuestra personalidad y lo que en verdad somos, por ejemplo mi meta es acabar una carrera, ser abogada y tener mi propio hogar.
También te pone a pensar un plano de lo que vas a hacer antes de casarte o tenertu casa, esto se demuestra leyendo también una receta primero tienes que leer que es lo que vas a hacer y pones una receta por ejemplo con las fresas con crema. Primero desinfectas las fresas, después cortas las fresas, le agregas crema, lechera y un poquito de azúcar esto hasta llegara a la meta (comértelas). Te pone ciertas preguntas para cuestionarte cual será tu meta como:
¿Qué hiciste contu vida durante el último año?
¿Cómo te sientes contigo mismo?
¿Cuál es tu aspecto?
¿Qué características posees?
Pero estas preguntas son de como t gustaría ser dentro de un año.



Te da tres advertencias el número uno es:

Las etiquetas son una fea forma de prejuicio esto significa juzgar, es cuando marcas a alguien lo estas pre-juzgando, eso significa sacar un mal aspecto de alguiensin conocerlo.
Advertencia dos: El síndrome, es cuando te sientes mal por cometer dos que tres errores y te sientes mal por lo que hiciste y piensas que ya todo lo vas a echar a perder, y eso esta mal si cometiste errores, entonces eres normal todos en este mundo cometemos errores y tu no eres la diferencia.
Advertencia tres: La pared equivocada, esta advertencia es como para los jóvenes que no seconforman y quieren mas y que pierden de vista las cosas que son aun mas importantes.
En el hábito tres “PONER PRIMERO LO PRIMERO” este hábito te enseña a poner lo mas importante en primer lugar, porque solemos poner nuestros gustos en principio y lo de verdad importa al final por eso aquí te pone cuatro tipos de “los cuadrantes del tiempo”
1er cuadrante: “El moroso” esto es poner todo lourgente y lo importante como estudiar en el examen componer algún utensilio, tareas que deben terminarse.
2do cuadrante: “El que marca prioridades” este no es urgente pero si es importante es como hacer ejercicio, descansar, una fijación de metas, tarea que debe entregarse en una semana, etc.
3er cuadrante: “El sumiso” este es urgente pero no importante es como los problemas de los demás, salir contu familia.
4to cuadrante “El flojo” este no es urgente y no es importante, es como ver mucha televisión, llamar por teléfono mucho tiempo, estar en internet, perder el tiempo, juegos de computadora, salir con tus amigos mucho tiempo. Yo estoy en el cuadrante cuatro pero decidí que quiero estar en el cuadrante uno.

Te enseña a planificar semanalmente, te das 15 min. De tu día de un lunes ycomienzas a planificar los seis días de la semana como estudiar para el examen de ciencias, leer un libro que te falta, hacer ejercicio tres días.
También te enseña a identificar tus rocas grandes es como pensar en lo que quieres lograr para la tu semana, las rocas grandes son una especie de mini metas y deben de estar vinculadas a lo largo de tu meta que lograras, identifica nuestras rocas...