No violencia

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Desarrollo Social Contemporáneo
Conflicto,  violencia,  noviolencia  y  paz:   diversos  conceptos  vistos  desde  los  procesos  de  desarrollo   Ana  Yudy  Morán  Matiz  y  Rigoberto  Solano  Salinas  
 

Al  pensar  en  cualquier  proceso  o  problema  de  desarrollo,  sin  importar  la  escala  o  dimensión  en  que   nos   encontremos,   se   evidencian   diferentes   subjetividades   e  intereses   en   juego   que   eventualmente   chocan,   se   articulan,   se   oponen   y/o   se   complementan.   Con   el   ánimo   de   comprender   mejor   esas   relaciones   para   tejer   puentes   entre   las   personas,   con   el   fin   de   propiciar   acciones   de   cambio,   presentamos   unos   conceptos   que   son   de   gran   importancia   a   la   hora   de   analizar  esa   dinámica   permanente  de  lo  humano.       2.1.  ¿Qué  es  un  conflicto?     A  menudo  utilizamos  la  palabra  conflicto  para  significar  la  confrontación  de  ideas,  pero  también  para   indicar   acciones   violentas;   estos   usos   se   dan   a   menudo   en   la   cotidianidad   e   incluso   en   los   medios   masivos   de   información.   Surge   entonces   la   pregunta:  ¿es   lo   mismo   conflicto   que   violencia?   La   respuesta  desde  diferentes  aportes  científicos  y  disciplinares  es  no;  son  totalmente  diferentes,  y  ese   es   uno   de   los   aspectos   clave   de   esta   lectura:   diferenciar   claramente   qué   es   conflicto   y   qué   es   violencia.   Para   dar   cuenta   de   lo   que   significa   conflicto,   acudimos   a   las  reflexiones   de   Mario   López   Martínez,   reconocido   investigador   del   Instituto   de   la   Paz   y   los   Conflictos   de   la   Universidad   de   Granada:   “Podemos  definir  conflicto  como  aquellas  situaciones  de  disputa  o  divergencia  en  las  que  existe  una   contraposición   de   intereses,   necesidades,   sentimientos,   objetivos,   conductas,   percepciones,  valores   y/o   afectos   entre   individuos   o   grupos   que   definen   sus   metas   como   mutuamente   incompatibles.   El   conflicto   es   algo   consustancial   e   ineludible   en   la   naturaleza   humana,   y   puede   existir   o   no   una   expresión  violenta  de  las  incompatibilidades  sociales  que  genera”  (López,  2004.  p.  149).   Aun  cuando  López  plantea  el  conflicto como  “consustancial”,  es  decir,  propio  de  la  condición  humana,   a  lo  largo  de  la  historia  existen  diversas  percepciones  que  muestran  el  conflicto  como  algo  negativo:   de  una  parte,  en  los  relatos  provenientes  de  la  literatura,  del  cine  o  las  tradiciones  orales  de  algunos  
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pueblos  aborígenes,  la  resolución  de  los  conflictos  se  da  por medio  de  la  eliminación  o  subyugación  de   la  contraparte  (violencia)  en  lugar  del  uso  de  medios  pacíficos  en  los  que  se  hacen  arreglos  de  justos  y   satisfactorios  (López,  2004.  p.  150).  De  otra  parte,  los  conflictos  aparentemente  generan  alteraciones   (caos)   en   el   orden   social   de   cualquier   nivel,   o   el   asumirlos   en   términos   de   debate  y   negociación   o   mediación   legal   resulta   un   proceso   difícil   y   agotador   (Gutiérrez,   1998),   lo   que   hace   que   algunas   personas  o  grupos  consideren  los  conflictos  como  situaciones  a  evitar,  negar  o  eliminar.  De  hecho,  en   nuestro   país   es   muy   común   que   las   personas   manifiesten   no   estar   interesadas   en   tener   problemas,  entendidos   como   conflictos,   sin   embargo,   en   no   pocas   ocasiones   resultan   acudiendo   a   la   violencia   como  forma  expedita  de  resolver  las  diferencias.     Para  efectos  de  nuestra  clase,  asumiremos  el  conflicto  como  un  hecho  natural  que  ha  de  entenderse   como   un   proceso   de   aprendizaje,   y   reivindicamos   su   importancia   apoyados   en   tres...
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