Noam Chomsky
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2011
Noam Chomsky
Noam Chomsky nació en una pequeña localidad de Filadelfia, Pensilvania, un 7 de diciembre de 1928, hijo de padres judíos (de origen ucranianos), también lingüistas, traductores deuna gramática hebrea del siglo XII, siendo éste su primer esfuerzo científico en este campo, del que se sintió atraído desde temprana edad. Estudió filosofía, lingüística y matemática en la Universidadde Pensilvania.
Fue profesor de varias universidades entre las que destacan la Universidad de Pensilvanya, el Massachusetts Institute of Technology (M.I.T), la Universidad de Harvard en las que harealizado sus mayores estudios de teoría política. Pero también en la UCLA, de California, en Los Angeles, en Berkeley.
Sin haber llegado a los 30 años volteo de cabeza el mundo de la linguísticay la psicología con su tesis doctoral “Estructura Lógica de la Teoría Linguística”. Hasta ese entonces, se creía que la adquisición del lenguaje, como cualquier otra destreza humana, se producía pormedio del aprendizaje y de la asociación. Sin embargo, Chomsky postulaba la existencia de un dispositivo cerebral innato (el "órgano del lenguaje"), que permite aprender y utilizar el lenguaje deforma casi instintiva. Agregado a esto fundamentó las bases de lo que hoy día se llama la Gramática Generativa, la cual propone algo interesante: La gramática es un sistema combinatorio discreto quepermite construir una cantidad infinita de frases a partir de un número finito de elementos mediante reglas diversas que pueden formalizarse.
Según Chomsky, la capacidad de aprender una lengua esgenética. Plantea una cuestión fundamental: el argumento de Platón: ¿cómo es posible que el ser humano aprenda un sistema tan complejo (basado en las jerarquías) a partir de estímulos tan pobres eincompletos? Es decir, la persona que ha aprendido una lengua es capaz de formular enunciados que nunca antes ha escuchado, porque conoce las reglas según las cuales los enunciados deben formarse. Este...
Noam Chomsky nació en una pequeña localidad de Filadelfia, Pensilvania, un 7 de diciembre de 1928, hijo de padres judíos (de origen ucranianos), también lingüistas, traductores deuna gramática hebrea del siglo XII, siendo éste su primer esfuerzo científico en este campo, del que se sintió atraído desde temprana edad. Estudió filosofía, lingüística y matemática en la Universidadde Pensilvania.
Fue profesor de varias universidades entre las que destacan la Universidad de Pensilvanya, el Massachusetts Institute of Technology (M.I.T), la Universidad de Harvard en las que harealizado sus mayores estudios de teoría política. Pero también en la UCLA, de California, en Los Angeles, en Berkeley.
Sin haber llegado a los 30 años volteo de cabeza el mundo de la linguísticay la psicología con su tesis doctoral “Estructura Lógica de la Teoría Linguística”. Hasta ese entonces, se creía que la adquisición del lenguaje, como cualquier otra destreza humana, se producía pormedio del aprendizaje y de la asociación. Sin embargo, Chomsky postulaba la existencia de un dispositivo cerebral innato (el "órgano del lenguaje"), que permite aprender y utilizar el lenguaje deforma casi instintiva. Agregado a esto fundamentó las bases de lo que hoy día se llama la Gramática Generativa, la cual propone algo interesante: La gramática es un sistema combinatorio discreto quepermite construir una cantidad infinita de frases a partir de un número finito de elementos mediante reglas diversas que pueden formalizarse.
Según Chomsky, la capacidad de aprender una lengua esgenética. Plantea una cuestión fundamental: el argumento de Platón: ¿cómo es posible que el ser humano aprenda un sistema tan complejo (basado en las jerarquías) a partir de estímulos tan pobres eincompletos? Es decir, la persona que ha aprendido una lengua es capaz de formular enunciados que nunca antes ha escuchado, porque conoce las reglas según las cuales los enunciados deben formarse. Este...
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