NOMBRE
1. Observa los conjuntos y encuentra la intersección:
B= {a, b, c, d, e, f} y D= {g, h, b, c, d, a}
A. B nD= {a, b, c, d}
B. B n D= {f, g, h}
C. B n D= {g, b, c}
2. En el respaldo de la hoja representa en un diagrama la unión entre los siguientesconjuntos: AuBuC
A. {pato, pez}
B. {tigre, oso, león}
C. {pez, tigre, gato}
3. Observa los conjuntos y dibuja el conjunto que está en llaves y colorea laintersección presentada.
F=
F={taza, jarra, plato, cuchara}
R=
R={jarra, olla, taza, cuchillo, plato}FnR
4. Colorea los conjuntos del mismo color y su intersección.
Completa en cada intersección con la letra de los conjuntos correspondientes.R= {3, 6, 12, 15}
C= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
S= {3, 4, 5, 6}
D= {2, 4, 6, 8, 10}
___n___= {3,6}
___n___ = {2, 4, 6}
5. Escribe lossiguientes conjuntos por extensión luego encuentra la 9 'IL--cardenalidad de ellos.
T= {Números impares menores de 30} F={Números mayores que 20 y menores que35}
5. El conjunto finito se lo puede denominar así:
A. Cuando tiene un único elemento
B. Cuando sus elementos son infinitos
C. Cuando loselementos del conjunto se los puede determinar o contar
D. Ninguna de los anteriores
7. Señala aquel que represente un conjunto Universal:
A. Lasvocales
B. Las consonantes
C. Los números naturales
D. Números entre 1 y el 2
8. Escriba las clases de conjuntos, escoge dos de ellas y de 1 ejemplo
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