Nomenclatura Quimica



TALLER DE ÉTICA
POR COMPETENCIA.
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GRUPO 1 F2.






AGOSTO 2014.
Í N D I C E.

1.- EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA. ----------------------------------- Pág. 04
1.1 Significado y sentido del comportamiento ético.------------------------------------- Pág. 04
1.1.1 En el ámbito personal y social.-------------------------------------------------------Pág. 05
1.1.2 En el ámbito académico.-------------------------------------------------------------- Pág. 06
1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía.------------------------------------------------------ Pág. 07
1.2 Generalidades sobre ética.------------------------------------------------------------- Pág. 09
1.2.1 La ética, su objeto de estudio y su sentidosociocultural.------------------------ Pág. 10
1.2.2 Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, lajusticia
y la libertad).------------------------------------------------------------------------------------ Pág. 10
1.2.3 El juicio moral y el juicio ético.-------------------------------------------------------- Pág. 11
1.2.4 DerechosHumanos.--------------------------------------------------------------------- Pág. 12


2.- LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. --------------------------------- Pág. 14
2.1 Implicaciones éticas de la investigación científica.------------------------------------ Pág. 14
2.1.1 Límites éticos de la investigación.----------------------------------------------------- Pág. 15
2.1.2 Decisiones éticas en la investigacióncientífica.-------------------------------------- Pág. 15
2.1.3 Comportamiento ético del investigador.---------------------------------------------- Pág. 16
2.1.4 Motivaciones.------------------------------------------------------------------------------- Pág. 17
2.2 Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología.------------------ Pág. 17
2.2.1 Conceptos yproblemas de la tecno ética.-------------------------------------------- Pág. 18
2.2.2 Comportamiento ético del tecnólogo.------------------------------------------------- Pág. 19


3.- LA ÉTICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES. ------------------- Pág. 19
3.1 Proceder ético en las instituciones y organizaciones.---------------------------------- Pág. 19
3.1.1 Código de ética delas instituciones y organizaciones.------------------------------ Pág. 20
3.1.2 Casos concretos del proceder ético en las instituciones y Organizaciones. ------ Pág.20
3.2 La Responsabilidad social de las Instituciones y organizaciones.--------------------- Pág. 20
3.2.1 Desarrollo del concepto de Responsabilidad social.--------------------------------- Pág. 22
3.2.2 Contexto actualde la responsabilidad social.---------------------------------------- Pág. 22
3.3. Observancia de los derechos humanos laborales.---------------------------------- Pág. 24


4.- ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN. ------------------------------------ Pág. 23
4.1 Consideraciones generales de la ética profesional.------------------------------------ Pág. 23
4.1.1 Dimensiones eimplicaciones de la ética profesional.------------------------------- Pág. 23
4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio del liderazgo.----------------------------- Pág. 23
4.1.3 Dilemas éticos profesionales.----------------------------------------------------------- Pág. 23
4.2 Códigos de ética profesionales.------------------------------------------------------------ Pág. 234.2.1 Contenido e implicaciones de los códigos de ética profesionales.----------------- Pág. 23
4.2.2 Sentido de los códigos de ética profesionales.--------------------------------------- Pág. 23
































UNIDAD 1.- EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA.

COMPETENCIA ESPECIFÍCA: Análisis y reflexión del el sentido de aprender sobre...