Normas Apa

Normas APA
Definición
Son un conjunto de normas y directrices propuestas por la Asociación Americana de Psicología, para asegurar una presentación clara y consistente de material escrito a través de reglas de estilo. Se aplica a documentos de índoles científicos, empíricos, metodológico de revisión e informes.
Origen
En 1928 editores y gerentes de la revista de antropología ypsicología se reunieron para discutir la manera como se debían hacer los manuscritos y preparar las instrucciones para los mismos. De esta reunión salieron varios artículos, el primero en 1929 fue de siete páginas, donde recomendaba un procedimiento estándar, donde, no obstante se aceptaban excepciones para la escritura de artículos de publicación. Estos eran considerados como referencias para casosde dudas en el momento de escribir un artículo. Para 1944se publico un guía de 32 páginas, en 1952 se amplio a 60 páginas, esta versión fue la primera que llevo el nombre de Manual de Publicación. Desde entonces han salido varias ediciones del Manual de Publicación de la Asociación Americana de Psicología, actualmente se encuentra ya en la 5ta edición.
Características
a.) Todas las normaso manuales se fundamenta en la práctica de los individuos y las sociedades que desarrollan material de amplia difusión en las disciplinas.
b.) Promueve un estándar en la documentación para permitir el dialogo entre sus contenidos.
c.) Las normas buscan un consenso frente a problemática en las formas de presentación y de redacción de documentos de cada disciplina.
d.) Se adoptad porla mayoría de los institutos en el ámbito universitario y de investigación en ciencias humanas y sociales del mundo.
Manual UPEL
El manual UPEL son normas que establecen las condiciones, procedimientos y criterios exigidos por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, para la elaboración y presentación de los Proyectos en los Trabajo de Grado de Especialización, Maestría y lasTesis Doctorales, que indican de forma clara y precisa cómo se debe elaborar y presentar correctamente un proyecto de investigación. Estas normas son utilizadas para cualquier área del conocimiento, como reglamento Normativo General de los Estudios y trabajos de investigaciones del Consejo Nacional de Universidades.
Partes del Manual Upel
El manual esta dividido en tres partes, las dosprimeras divididas en capítulos y la última parte corresponde a los anexos, sus publicaciones a lo largo de los años a sufrido algunas modificaciones desde su primea edición en los años 1990, hasta la cuarta edición en 2006 con reimpresión hasta el 2010.
Resumen de Manual Upel
La primera parte corresponde a las normas para la elaboración y presentación de los trabajos de grado deEspecialización, Maestría y Tesis Doctorales, dividida a su vez en VIII capítulos.
Capitulo I: Disposiciones Generales
Las presentes normas establecen las condiciones, procedimientos y criterios exigido por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, para la elaboración y presentación de trabajos de grado, maestrías, especializaciones y tesis doctoral como normativa de estudio del consejonacional de universidades.
Los trabajo de investigación constituyen los requisitos finales de la formación de los aspirantes a los grados de Especialista (es el resultado de una actividad de adiestramiento o de investigación) Maestría (se concibe como la aplicación o profundización de los conocimientos) Tesis Doctoral (consiste en un aporte significativo al conocimiento científico delautor.
Los estudiantes deben preparar sus trabajos de grado, maestría y tesis doctoral con la asesoría de un tutor asignado.
Capitulo II: Naturaleza De Los Trabajos De Grado, Especialización, Maestría Y Tesis Doctoral
Los trabajos de Grado, Especialización, Maestrías Y Tesis Doctorales pueden ser concebidos dentro de las siguientes modalidades:
Investigación De Campo: Se entiende así...