normas de puntuación.

Normas de puntuación

REGLA
DEFINICIÓN
EJEMPLO





Coma

Enumeración: Separar elementos individuales de una serie, si aparece una conjunción uniendo los dos últimos elementos de la serie no es preciso colocar una coma.
Por esa vez tuvieron un tren de verdad, para irse a Woodstoock alejándose de los tierrales secos de la pobla, de la ley pisando los talones y siempre arrancando,toda la vida en apuros de colegio, cárcel y hospital.
(Lemebel, 2012:58)

Coma y conjunción: Es posible emplear una coma antes de una conjunción cuando esta es parte de alguna frase que no corresponde al segmento anterior.
También es aceptable utilizarla cuando el segmento que sigue a la conjunción enlaza la secuencia anterior.


Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y siesto le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nunca.
( Cortázar, 1995:3)

Marca de elisiones verbales: Se utiliza para omitir un verbo mencionado anteriormente con el fin de evitar la reiteración.
Mucho que decir del tráfico publicitario, del pornolegal que enfría los pies, el mate salado a los pobres entre otros.
( Lemebel, 2012:91)

Indicar cambios de orden: Se recurre a este signo de puntuación al ubicar el sujeto después del verbo en una oración o frase.
Cuando los zapatos aprietan, buena señal.
(Cortázar, 1995:76)

Oraciones subordinadas adverbiales y adverbiales impropias: En ocasiones las oraciones subordinadas aparecen alcomienzo de la secuencia, lo que hace necesaria la utilización de la coma para otorgar coherencia al texto.


Para marcar incisos:

Vocativos: Pueden aparecer al principio, al final o al interior de la oración y en todos estos casos se debe utilizar coma para delimitarlos.



Oposiciones explicativas: Se utiliza coma para separar sintagmas, es decir, cuando un sintagma complementa a otrosintagma nominal.



Construcciones absolutas: Los segmentos son construcciones absolutas, con autonomía sintáctica, por lo tanto para incluirlas dentro de una secuencia se debe de utilizar coma.


Conectores: Cuando en un escrito aparecen conectores (también llamados parentéticos) se hace empleo de coma, si estos se encuentran situados al principio de la frase se utiliza una coma, si por elcontrario se ubican intercalados en la oración se recurre a dos comas.

El Sr. Camusso ha solicitado instrucciones sobre la redacción de su renuncia, en efecto, no tiene ningún motivo valedero para retirarse del Comité y sólo lo guía.
( Cortázar, 1995:38)

Adverbios que complementan a todo el enunciado: Los adverbios de modo utilizados para calificar o valorar, van separados en la secuenciapor comas, cuando se encuentran al principio o final se utiliza solo una coma, en cambio si se ubican interpuestos en la secuencia se debe hacer uso de dos comas.


Complementos explicativos que aportan datos secundarios:
Se puede recurrir a la coma para situar dentro de un escrito cualquier comentario explicativo, cabe decir que si este comentario se aleja de la estructura sintáctica y delcontenido semántico es preciso utilizar guiones largos o paréntesis.


Dos puntos
Comunican subordinación informativa: la unidad que se desarrolla tras los dos puntos debe necesariamente interpretarse como una reformulación, una consecuencia, una causa, un resumen.
Más tarde, cuando los acompañó a la entrada del rancho, notó que hasta la noche se mostraba ante ella como nunca la había visto:reluciente de albor.
(Esquivel, 2010:34)
Punto y coma
Indica que el nuevo segmento está muy relacionado, desde el punto de vista informativo, con el anterior, pero no se especifica qué tipo de vinculación semántica existe entre ambos.
La idea de perderla por varios meses más, o quizás para siempre, me produjo un vértigo y ya sin reflexionar sobre las conveniencias corrí como un desesperado;...