NORMAS ICONTEC PARA ALEJA
Páginas: 2 (499 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2015
BIOLOGIA 90
KATHERIN ALEJANDRA BURITICA MOSQUERA
COLEGIO SAN LUIS
GRADO 90
SEVILLA
2015
BIOLOGIA 90
KATHERIN ALEJANDRA BURITICA MOSQUERA
EL CEREBRO Y EL MITO DEL YOPROFESORA
AMPARO GARCIA
COLEGIO SAN LUIS
BIOLOGIA
SEVILLA
2015
Tabla de contenido
1. INTRODUCCIÓN ………………4
2. OBJETIVOS GENERALES 5
3. OBJETIVOS ESPECIFICOS 6
4. SIPNOSIS …7
5.ANALIZIS ….……….8
6. CONCLUCIONES 9
7. BIBLIOGRAFIA 10
INTRODUCCIÓN
El libro recorre la historia de la neurociencia en su búsqueda por intentar explicar el funcionamiento de la mente y elcerebro. Además el autor incluye algunas de sus ideas e investigaciones, publicadas en revistas de investigación internacionales pero elaboradas para un público general
Con el desarrollo de este trabajotenemos la oportunidad de ir profundizando en los conceptos generales del Mito Del “Yo”
OBJETIVOS GENERALES
.
Interiorizar esta lectura para aplicarla en la vida diaria.
Aprendiendo a convivircon el “yo” interior
Conocer el funcionamiento del cerebro
Establecer y analizar las condiciones de aprendizaje y memoria
Conocer los conceptos del autor
Establecer y analizar conceptos, por mediode elaboración de análisis
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Con el análisis de la lectura EL MITO DEL YO, pretendo generar un aprendizaje significativo y aplicarlo en mi vida.
Con elconocimiento de las funciones de del aprendizaje y la memoria y con los aportes de mi profesora y experiencias de mis compañeros de clase mejorare mi desempeño académico.
SINOPSIS
Encapítulos posteriores, los autores muestran sofisticadas técnicas de neuro imagen que pueden ser utilizadas para la evaluación neuro psicológica ,tales como la resonancia magnética (RM),magneto encefalogafía (MEG), tomografía por emi-sión de positrones (PET), estimulación eléctrica trans craneal (TMS), mostrando su utilidad para el estudio de lesiones cerebrales a partir de la correla-ción entre...
KATHERIN ALEJANDRA BURITICA MOSQUERA
COLEGIO SAN LUIS
GRADO 90
SEVILLA
2015
BIOLOGIA 90
KATHERIN ALEJANDRA BURITICA MOSQUERA
EL CEREBRO Y EL MITO DEL YOPROFESORA
AMPARO GARCIA
COLEGIO SAN LUIS
BIOLOGIA
SEVILLA
2015
Tabla de contenido
1. INTRODUCCIÓN ………………4
2. OBJETIVOS GENERALES 5
3. OBJETIVOS ESPECIFICOS 6
4. SIPNOSIS …7
5.ANALIZIS ….……….8
6. CONCLUCIONES 9
7. BIBLIOGRAFIA 10
INTRODUCCIÓN
El libro recorre la historia de la neurociencia en su búsqueda por intentar explicar el funcionamiento de la mente y elcerebro. Además el autor incluye algunas de sus ideas e investigaciones, publicadas en revistas de investigación internacionales pero elaboradas para un público general
Con el desarrollo de este trabajotenemos la oportunidad de ir profundizando en los conceptos generales del Mito Del “Yo”
OBJETIVOS GENERALES
.
Interiorizar esta lectura para aplicarla en la vida diaria.
Aprendiendo a convivircon el “yo” interior
Conocer el funcionamiento del cerebro
Establecer y analizar las condiciones de aprendizaje y memoria
Conocer los conceptos del autor
Establecer y analizar conceptos, por mediode elaboración de análisis
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Con el análisis de la lectura EL MITO DEL YO, pretendo generar un aprendizaje significativo y aplicarlo en mi vida.
Con elconocimiento de las funciones de del aprendizaje y la memoria y con los aportes de mi profesora y experiencias de mis compañeros de clase mejorare mi desempeño académico.
SINOPSIS
Encapítulos posteriores, los autores muestran sofisticadas técnicas de neuro imagen que pueden ser utilizadas para la evaluación neuro psicológica ,tales como la resonancia magnética (RM),magneto encefalogafía (MEG), tomografía por emi-sión de positrones (PET), estimulación eléctrica trans craneal (TMS), mostrando su utilidad para el estudio de lesiones cerebrales a partir de la correla-ción entre...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.