Normas

SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN
LO LARGO DE LA VIDA
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN
PROFESIONAL
CENTRO PARA LA INNOVACIÓN Y DESARROLLO
DE LA GENERAL DE DISTANCIA
SUBDIRECCIÓN EDUCACIÓN AAPRENDIZAJE A

1. MATERIALES DIDÁCTICOS

2

2. ACTIVIDADES

3

3. EXÁMENES

5

4. EVALUACIÓN

6

5. EXENCIONES Y CONVALIDACIONES

8

6. CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN9

7. SEGUIMIENTO DELA ACTIVIDAD ACADÉMICA

10

8. DATOS DE LOCALIZACION

11

9. ANEXO

12

cidead@educacion.es
www.cidead.es

C/ Torrelaguna, 58
28027 MADRID
TEL.: 91 377 83 00
FAX.: 91 377 83 14

Estimado alumno/a:

Comienza un nuevo curso y los miembros del Departamento Docente del CIDEAD nos ponemos en
contacto contigo para darte la bienvenida y explicarte elsistema de estudios y el plan de trabajo.

Sabemos que estudiar a distancia requiere esfuerzo, apoyo y orientación. Por eso los miembros de este
Departamento te brindaremos la orientación que precises y te ayudaremos a superar las dificultades.

Para que obtengas el máximo rendimiento en tus estudios son fundamentales:

La constancia en el trabajo diario

Así como los alumnos/as de laeducación presencial acuden diariamente a un centro docente, tú deberás
acceder cada día, a través de tu ordenador, al Centro Virtual de Educación (CVE). En él dispondrás
de materiales didácticos, guías, actividades, recursos, avisos, información, etc., y a través de él podrás
enviar actividades y comunicarte con el profesorado.

La comunicación frecuente con tu tutor/a de curso y el profesoradoEl apoyo del tutor/a de curso y del profesorado constituye un elemento esencial en la educación a
distancia. Es muy importante que te pongas en contacto regularmente con tus profesores/as, con el fin
de resolver las dudas en las diversas materias. Contacta también con tu tutor/a de curso para hacerle
saber cualquier circunstancia, cambio o problema en relación con tus estudios, y siempre quenecesites
orientación, información o apoyo.
A principio de curso, tu tutor/a te facilitará los nombres de los profesores/as y sus datos de contacto. La
vía habitual de comunicación será a través del CVE.

1. MATERIALES DIDÁCTICOS
Lo primero que debes hacer es disponer de los libros de texto del curso que figuran en la información
facilitada con el impreso de matrícula. Si tienes algunadificultad o duda en relación con su adquisición o
acceso, comunícalo a tu tutor/a lo antes posible y siempre antes de la primera evaluación.

Necesitas además las Guías del alumno que figuran en el CVE. Léelas despacio y consúltalas a lo largo
del curso, ya que en ellas encontrarás toda la información sobre la organización de tus estudios en cada
materia:

objetivos

de

aprendizaje,contenidos,

orientaciones,

material

didáctico,

actividades,

características de las pruebas de evaluación y sistema de recuperación, libros de lectura en algunas
materias, recursos, bibliografía y otras observaciones de interés.

2

2. ACTIVIDADES
En el material didáctico del curso encontrarás dos tipos de actividades que constituyen un instrumento de
evaluación muy necesario yútil para tus estudios.

Actividades de autoevaluación
Sirven para que tú mismo controles y evalúes tu progreso en el aprendizaje.

Actividades para enviar al profesorado
En el material del curso hallarás también “actividades para enviar al tutor” que debes enviar a los
profesores/as de cada materia, quienes las corregirán y te harán llegar las observaciones oportunas. Son
muy importantespara tu aprendizaje porque te ayudarán a comprender mejor los contenidos, aclarar tus
dudas, comprobar tus progresos y orientarte acerca de cómo serán los exámenes.

Estas actividades constituyen, por otra parte, un importante instrumento del profesorado para tu
evaluación continua, por lo que es obligatorio que las realices,

y se tendrán en cuenta en tu

calificación. El profesorado...