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RELATORIA DEL DIA 7 DE FEBRERO 2014.
MAESTRIA: INNOVACION EDUCATIVA


Siendo las 16:00horas. En el lugar que ocupa el centro de maestros en cuetzalan del progreso pué, se llevó a cabo una sesión de la maestría de innovación educativa en la asignatura de Métodos y Técnicas de Investigacióny Aprendizaje que imparte el profr. Eleuterio Cruz Portilla .Inicio manifestando el encuadre de su asignatura y la forma en cómo se iban a entregar sus productos durante su temática de trabajo yposteriormente nos hizo una pregunta a todos sobre ¿cuál era nuestra vocación cuando teníamos 15 años? Y cada uno de nosotros manifestó su vocación y luego a los 20 y 25 años , y nos pudimos dar cuenta queno todos entraron al magisterio por vocación sino por necesidad y prioridades de trabajo, pero no quiere decir que no se está trabajando .Enseguida se procedió con un análisis de un cortometrajedonde se habló de una cultura intelectual, educación, la industrialización, estándares de calidad etc. y por qué no se había logrado mejorar como país pero sobre todo seguir respetando reglas aun noestar de acuerdo pero teniendo miedo en romper paradigmas en donde permitan mejorarte como persona y a tu México
Procedió haciendo a manera de lluvia de ideas la pregunta ¿qué es un paradigma? Enel cual la participación de cada uno de nosotros lo definimos como un modelo, esquema y diseño, al término se vio un video de Joel Barker donde hablo de los diferentes paradigmas donde nos mencionaque un paradigma es un modelo nuevo y con reglas nuevas que tratan de mejorar una resolución de un problema, es decir que permite romper reglas para iniciar en sofisticar mejor un modelo para unbeneficio con garantías de producción.

Al finalizar paso otro video de un colega mexicano Miguel Ángel Cornejo aplicando una conferencia a profesionistas sobre que piensan y que opinan respecto a...