notas de claes

MODULO 1: COSMOVISIONES
PRIMER TEMA: PARA QUE FILOSOFIA
Reporte de lectura. Actividad preliminar
¿Por qué filosofía?
La lectura trata de un estudiante que se pon al corriente con sus tareas, hace sus reportes de lectura, estudia mucho para use amenes. Y cuando llega el momento de hacer el examen, se le olvida todo, es como si el no hubiera estudiado y por consecuencia obtiene una bajacalificación.
Esto le puede pasar a cualquiera, y nos vienen alguna pregunta a la mente, ¿en que falle? Y ¿Por qué paso esto?






Nota de clase: 19/08/13 - 28/08/13
Hoy el maestro se presento al grupo diciendo su nombre que es: “Salvador Villalobos” y la materia que va a impartir durante el semestre que se llama: “identidad y filosofía”.
Nos hablo de cómo iba a darclases y sobre las rubrica de evaluación, también hablo sobre los requisitos para hacer un portafolio de evidencias
Luego hicimos equipos de 6 personas.
El maestro nos hablo sobre el plan de clase de la materia: “identidad y filosofía de vida”. Nos dijo cual era el material de trabajo que estaríamos utilizando durante el semestre y es la guía de estudio, el libro dijo que no porque no conteníamucha información para el aprendizaje y que la guía era básica en esta materia.
El maestro nos presento un calendario que duraría 16 semanas, también nos mostro los criterios de evaluación, los productos como: El ensayo, mapas conceptuales, Entre otros
También nos dijo que todos los equipos debemos hacer una presentación cundo vayamos a exponer frente a la clase, que va haber exámenes (3) y quetenemos que hacer el portafolio de evidencias antes de que el maestro lo pida.
Luego el profesor hizo una presentación sobre los diferentes tipos de filosofía las cuales son:
Filosofía antigua: se habló de los primeros genios o científicos, de los primeros inventos (Sócrates, platón, entre otros)
Medieval: se hablo de que los curas o padres utilizaban el poder de la iglesia para que la gentecreyera que Jesucristo era su único dios.
Renacentista: se hablo de algunos científicos como Newton, Copérnico, Galileo, entre otros.
Moderna=barroca: se hablo de los filósofos descartes, spinoza, Leibniz, vico, entre otros. Se expresaban mucho en la pintura.
Moderna=ilustración: se habló de que en esta era, fue la edad de la razón, porque muchas personas se dieron cuenta o razonaron sobre la verdadque pasa en el mundo.
Contemporánea 1: se hablo el materialismo, el idealismo, el romanticismo, la lógica y el lenguaje.
Contemporánea 2: se hablo de los marxistas, los postmodernos. Fueron importantes porque influyeron en la forma de pensar de algunas personas.
La filosofía es un que hacer humano nacido de la contemplación y reflexión por darle sentido a la vida. La filosofía es única quebusca la verdad en el conocimiento por lo que da lugar a múltiples ciencias que se han separado el hombre por eso es un que hacer tan viejo pero al mismo tiempo nuevo en cada uno de nosotros cuando pensamos reflexivamente.
La filosofía no es una ciencia. Las ciencias son un conjunto de conocimientos, ordenados y sistematizados, reales y verdaderos, racionales, generales y universales, quecorresponden a un campo particular del ser humano.
Así cada ciencia determina su propio campo de estudio y no se mescla con otras, sino para ayudarlas, las matemáticas (números), bilogía (vida), geografía (tierra), astronomía (universo), física (materia) y química materia transformada.

Actividad preliminar. ¿Para que filosofía?
1.- narra la historia de un acontecimiento que hayas vivido, sufrido ysuperado y responde las siguientes preguntas
Yo estaba a punto de recursar una materia, yo estaba en primer semestre y era una materia e acreditado o no acreditado. A mi equipo se le olvido poner mi nombre en una exposición, y el maestro me mando a llamara y trate de decirle que a mi equipo se les olvido agregar mi nombre y de que yo si trabaje pero no me quiso creer. Tuve que llevar 2 testigos...